常熟科学育儿，常熟科学育儿指导中心

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于常熟科学育儿的问题，于是小编就整理了1个相关介绍常熟科学育儿的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学习不好跟家教有关系吗？

孩子学习不好跟家教有关系吗？

关系非常大，但也有环境不好逆袭的可能。

1.遗传决定智商的上限，后天决定能否达到上限。举例父母遗传基金孩子智商上限是120，但后天不开发不训练可能只能达到100，后天开发训练了可能能到120。这里的训练多指早教方面记忆力专注力逻辑思维能力等，看到这很多人可能说那遗传是决定因素，家教也不重要啊，可是家教好的家庭往往父母都是好学历的遗传也很强大啊。通过这点可以解释一些普通家庭的孩子也可能考的很好，例如我一同学的家长都是商场的普通员工，从不管孩子学习，孩子连续跳级，比我们小两岁，总考年级第一，最后上了清华。可能他父母是没条件读书到智商很高吧。

2.不好的家庭环境几乎会灭绝孩子学习的积极性。前面一点讲的是智商，智商要在学习中发挥作用啊，如果根本不学呢？想象一下父母很忙从不管孩子学习，父母学历很低做生意收入却很高。这种家庭的孩子没人监督学习，又看不到学习的作用，有几个人会学习？父母整天吵架，没人给孩子做饭，家里连书桌都没有，这种环境几个人能学进去？家中欠债，总有债主去捣乱，怎么学习？如果只是家长不管有些智商高的天才还可能逆袭，但不好的家庭环境很难有学霸产生。

3.有一种说法六周岁前是习惯养成的最好阶段，同时成人后所以的坏习惯也都可以在六周岁前找到原因。例如上课不专注很可能是小时玩游戏时用被打断，爱发脾气很可能是小时父母喜怒无常，暴怒。总之很多问题都是家庭环境导致的，家教影响孩子的不只是学习，是潜移默化的影响人生观世界观。

举2个例子吧。

我一个同事的妹妹夫妻俩，妹妹没有工作，妹夫靠拉脚为生，没有能力和精力管理孩子，但是孩子学习成绩却是出奇的好，高中时就给同学辅导数理化赚钱补贴家用，后来考上重点大学毕业后进入IT行业，可谓寒门出贵子；

第二个例子，是我大学一个同学和妻子，对孩子的教育，从小到大都是精英式教育，几乎把所有的业余时间都花在孩子身上，尤其令我感动的是，同学妻子每天早上5点就起床陪孩子背英语，高中3年把孩子所学的每一科习题都做了一遍，不仅是陪孩子，更多的了解孩子的学习情况，辛勤付出必有收获，孩子不仅成绩优异，刻苦学习的精神一直保持着，现今已经拿到美国律师证，成为社会精英。

所以，孩子的学习成绩，人生的理想目标与家教有直接的关系，寒门学子懂得父母的不易，主观能动性很强，有意提高自己摆脱贫困；精英家庭孩子起点高，目标也更远大，但是不管家庭条件如何，家教都是孩子能否成才的重要因素。

孩子学习不好，跟家教有很大关系！不少人把家教和家里经济水平混为一谈，经济条件差，不妨碍家教、门风好；家里有钱，也不见得家教就好。

好的家教，来自于父母及爷爷奶奶辈日常生活中潜移默化的影响，让孩子从小就表现出在为人处事，行为举止，理想追求等方面的过人之处。尤其在学习上，孩子知道学习目的，有学习目标，养成良好学习习惯。生活中，这些孩子往往表现出善良、向上、有同理心、有爱心的综合素质，这些都成为他们优秀的推手，使他们在周围亲人、同学、老师中留下极好的印象。这种被欣赏，反过来又促使孩子表现更出色。

不管是生在寒门，还是出生就含着金钥匙，只要家教好，孩子们的未来都不会差！对于家长来说，你是什么样，你的孩子极有可能就是什么样。所以，为了孩子不活成下一个自己都讨厌自己的人，用好的家教来约束和引导他们吧！

到此，以上就是小编对于常熟科学育儿的问题就介绍到这了，希望介绍关于常熟科学育儿的1点解答对大家有用。