大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科学育儿致辞的问题,于是小编就整理了2个相关介绍科学育儿致辞的解答,让我们一起看看吧。
准爸爸怎么和胎宝宝沟通,可以起到很好的胎教作用?
现在人们越来越重视胎教的作用,孕期胎教做的好,生出来的宝宝健康聪明智商高。但是胎教不仅仅是准妈妈的事情,准爸爸在胎教中也扮演着重要角色。那么准爸爸该怎么做才能起到很好的胎教作用呢?
1、对宫内胎儿多说话。怀孕四五个月的时候,就开始有胎动,这时候准爸爸就可以经常对着孕肚给爸爸说话,讲故事,唱儿歌等。让宝宝多听听爸爸的声音,宝宝不仅喜欢听妈妈的声音,也很喜欢爸爸低沉而带有磁性的男声的。这样胎儿在宫内经常听到爸爸妈妈的声音,等宝宝出生后,就会对这经常能听到的声音感到很熟悉,让宝宝很有安全感。
2、准爸爸要对宫内胎儿多进行爱的抚摸。每天准爸爸可以挑胎动比较频繁的时候进行抚摸。抚摸前,准妈妈可以选一个舒服放松的姿势,坐着或躺着,准爸爸可以用手从上到下进行抚摸,胎儿动一下,准爸爸可以轻轻拍下肚子给予回应,多和胎儿互动,也可以边爱抚,边给胎儿说话,让胎儿感觉到爸爸的爱。
3、协助准妈妈做好胎教。音乐胎教,对话胎教,抚摸胎教等都是是孕期胎教的重要内容,准爸爸可以和准妈妈一起选择胎教内容,这样有利于增进夫妻感情,让孕妇有个好心情,也利于肚子里胎儿的发育。
准爸爸在胎教中扮演重要的角色,有着不可替代的作用。准爸爸再忙,也要抽出时间多陪陪妻子,多对宫内胎儿进行各种胎教,这样才能生出既聪明又健康的宝宝。
要做到优生优育,胎教是一项很重要的内容。胎教不单单是准妈妈一个人的事情,也需要准爸爸也参与进来,才能更好地的对胎宝宝进行完整的胎教。由于胎儿发育时期不同,其胎教的方式方法也会不同,主要有三种方法;照顾好妻子,抚摸妻子的肚子和胎儿打招呼,给他讲故事等。
照顾好妻子。
有人会问,不是胎教吗,给照顾妻子有什么关系。我要说的是给照顾妻子关系很大,照顾不单单是做好家务上照顾,连情绪也要照顾好。你想只有你妻子的情绪好了,对胎儿才有积极的作用。准妈妈情绪稳定,心情舒畅,以后胎儿才能有良好的性情,如果准妈妈情绪不稳定,大喜大悲,敏感容易使母体的激素收到影响,从而影响到胎儿的发育。在3个月以后,胎儿能听到声音的时候,准妈妈和准爸爸的愉快谈话都会积极的反馈到胎儿,如果整天大吵大闹,那对孩子影响会更大,所以,准爸爸要照顾好准妈妈的生活,情绪。保持准妈妈精神愉悦,心情舒畅。
胎宝宝喜欢抚摸
有研究表明,如果在3个月以后的胎儿适当充满爱意的抚摸,将有效的促进胎宝宝良好性格的形成,有安全感,以后很少会患心里疾病。准爸爸可以用手在肚子上轻轻的抚摸,每次5~10分钟,以促进胎儿感觉系统,神经系统以及大脑的发育,抚摸的时候可以给他说说话。另外还需要注意胎宝宝的反应,如果抚摸时候反应强烈,说明胎宝宝不舒服,就要停止抚摸。有时候胎宝宝会随着准爸爸的手做出反应,要及时适当回应他,形成良性的互动,这都会给胎宝宝积极的影响。
胎宝宝更喜欢准爸爸的声音。
由于胎宝宝在子宫里最适宜听中低频的声音,而准爸爸的声音就是以中低频为主。准爸爸的低沉浑厚的嗓音让胎宝宝表现积极。准爸爸可以固定个时间给胎宝宝打招呼。如下班到家的时候,可以边抚摸她表告诉他一些有趣的事情,既照顾到妻子的感受,又进行了胎教,促进胎儿脑部的发育。以后生出来的时候也有利于亲子关系的建立,因为毕竟他对爸爸的声音是很熟悉的 。
也许,你有更好的方法适合准爸爸的胎教,不妨分享出来,大家交流一下。
准爸爸怎么和胎儿交流
1、经常和胎儿说说话。准爸爸通过动作和声音,与妻子腹中的胎儿说说话,是一项十分必要的胎教措施。日本育婴文化研究所的谷口裕司,在妻子妊娠期间,曾经试验过“父亲式的胎教”。准爸爸就是在每天晚上睡觉前,把手放在妻子的腹部,跟胎儿说上几句话。常说的话是:“你今天又长了这么多,我是你爸爸哟。”准爸爸抚摸妻子的腹部,对孕妇产生的是良性刺激。这能给孕妇一种精神与肌体上的享受,使胎儿从中受益,尤其是对精神紧张的孕妇来说,是一剂良好的安慰剂。
2、准爸爸和胎儿做游戏。如妻子平卧时可引导胎儿在“宫中”活动;妻子进餐时模拟给胎儿喂饭,这些都可以通过孕妇的器官刺激对胎儿起到积极的影响。
3、准爸爸给胎儿讲故事。丈夫在给胎儿讲故事时,要把未降世的胎儿当成懂事的大孩子一样看待。最关键的是要争取妻子的积极参与,将妻子的心理感受转化为教育因子,从而作用于胎儿。故事内容宜轻松愉悦,娓娓动听,切勿讲授使妻儿产生恐惧心理的故事。
4、准爸爸给胎儿放音乐。音乐要选择孩子的妈妈比较喜欢听的,否则就不会起到胎教的作用;另外还需要根据胎儿胎动频率进行有效地选择。如果胎动频繁,应放一些柔和轻松的曲子;如果胎动较弱,则需放一些雄壮有力和节奏感比较强的音乐。
1、父亲的开场白和结束语
父亲在开始和结束对胎儿讲话的时候,都应该常规地用抚慰及能够促使胎儿形成自我意识的语言对胎儿讲话。开场白结束语的设计可以如下:
开场白的语言是:“宝贝(或者叫乳名),我是你的爸爸,我会天天和你讲话,我会告诉你外界一切美好的事情。”
对话结束时,要对胎儿给予鼓励:“宝贝学习很认真,你是一个聪明的孩子,但愿我对你讲授的一切都能对你将来的人生有用。好吧,今天就学习到这儿,再见!”
在可能的情况下,父亲应每天和胎儿对话,这样才能加深与宝宝的感情。
据说,胎儿的听觉容易接收低频音,因此也容易听到准爸爸的声音。如能在固定时间,特别是上床睡觉前,准爸爸和准妈妈一起给胎儿进行胎教,对胎儿的正常发育很有裨益。
准爸爸怎么和胎宝宝沟通,可以起到很好的胎教作用?
之前看过一个关于美国波士顿神童的故事,有个在美国波士顿的男孩,说9岁时智商高达159,有人问神童的妈妈,怎样才能生出智商高的孩子。神童妈妈说秘密在于怀孕期间,她和丈夫每天都会给胎儿读不少有趣的文文章。
经过相关专家的研究,做过胎教的婴儿确实会格外活泼,比较少哭闹。那么准爸爸需要怎么和胎宝宝沟通,起到胎教的作用。
在每天固定时间,最好是在胎儿胎动比较频繁的时候,因为胎儿大部分时间都是在睡觉,只有小部分时间是在活动。对胎儿进行抚摸、呼唤、阅读简单的故事,交流的内容很多,日常生活用语、童话故事、诗歌、唱歌等都可以,以希望、祝福、关心胎宝宝为主,语句不要太长,要剪短温和。
准爸爸通过这样的方式跟胎宝宝交流来表达自己对胎宝宝的爱,会让胎宝宝觉得很安全幸福,不仅可以建立亲密的父婴关系,还可以促进宝宝大脑及神经系统的完善。促进宝宝健康成长。
准爸爸这样的行为,会让准妈妈觉得丈夫是爱自己和为了宝宝的,心情也会非常开朗,感觉非常幸福。准妈妈这样的心情,也会有利于宝宝的健康发育。
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如何看待罗纳德.B.阿德勒拉塞尔.F.普罗科特的《沟通的艺术》这本书?
宋太祖赵匡胤有一天正在御花园里玩鸟,忽报说有大臣急事相奏,所以赶紧放下鸟,换上正装,到正殿听报告。
结果,这位大臣打起汇报来有如滔滔江水绵绵不绝,又有如黄河泛滥,一发不可收拾。赵匡胤越听越气愤。直到大臣把话说完,赵匡胤憋了半天气终于要发了,“你不是说有急事吗?这里面哪件事急啊?大啊?”赵匡胤本来就脾气暴躁,谁知这位大臣轻飘飘地说道“臣以为尚急于弹雀。”
赵匡胤从侍卫手里抢过斧子来就给这位大臣来了一下,不过赵匡胤毕竟是赵匡胤,没有气急败坏到把这位大臣杀了,只是用斧柄在这位大臣下巴来了一下,大臣的两颗牙立马就被打掉了。
谁知这位大臣居然相当镇定地趴下身来找两颗牙,赵匡胤就这样看着这位大臣慢悠悠地先找牙,然后缓缓站起身来,用袖子擦洗干净,放入怀中。
赵匡胤一看嬉笑道:“汝怀齿欲讼我耶?”(你小子还把牙齿藏起来,莫非是想要到衙门里去告我吗?)
谁知这位大臣还轻微一笑:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”(我当然不能告皇上您哪,不过您为了鸟打人这件事会有史官记录下来的。我这两颗牙是来当证物的)
赵匡胤一听这个话慌了神,立马换了笑脸,让人拿出金银钱财来赏赐这位大臣。
赵匡胤毕竟是个明君,知道“留得生前身后名”的重要性,如果自己因为玩鸟而打了大臣这件事被后人知道了,太丢人了。所以立马用钱财来贿赂这位官员堵住他的嘴。而记录这件故事的是一本《涑水记闻》,也只是一本笔记,以至于这位鼎鼎大名的大臣的名字都没被记录下来,但他的作者却是鼎鼎大名的司马光。赵匡胤的这件事终究还是留在了历史的汪洋大河中。
这位大臣的机智可谓一般。
《沟通的艺术》这本书从三个方面“看入人里”、“看出人外”、“看人之间”对人际交往进行了深刻、有趣、实用的描述,从个体的展现到信息的接收再到关系的演变,有理论也有联系实际,电影、电视剧、真人秀帮助更好地了解书中内容。
这本书的内容很全面、很实用,可以当作沟通领域的“新华字典”来用。
我们碰到不认识的字,会去查阅新华字典,当我们在沟通领域遇到困惑的时候,不妨翻翻这本书,找到对应的部分,读一读、想一想,也许就豁然开朗了。
我读的是《沟通的艺术:看入人里,看出人外》(插图修订第15版),就是这本。
这个版本比之前的版本增加了很多内容,全新的第二章全面探讨了媒介沟通在人际关系中的作用。新媒体时代,每个人都要在社交媒体上展示自己,打造自己的个人品牌,也就是书中第三章提到的网络印象管理,如何展示自己,如果通过网络加强关系,在媒体沟通中的注意事项,在网络上如何保护自己等等,具有很高的参考价值。
如果你对亲密关系感到困扰,这个版本新增的第九章:沟通关系很重的亲密与距离,特别适合运用起来,学会爱的五种语言,学以致用,将会大大增进彼此感情。
如果你对亲子关系感到困扰,本书第三章谈到的同理心与沟通,第四章情绪表达的原则,第七章倾听既爱情哦等都可以参考。
对于职场人士,如果通过沟通达到双赢?本书第七章倾听态度与技巧,第十一章关于冲突的处理技巧等等,值得反复阅读和实践。
对于学生来说,仔细阅读本书,能够在学校里就全面学习沟通的相关知识和经验,对于个人成长是大有裨益的。
一本沟通领域的泰斗级著作,“吓”得我瑟瑟发抖
这本《沟通的艺术》有三个标签:已经第15版、500多页的厚厚一本、货真价实的大部头。常言说读书要读经典书、大部头很难啃。这话就是冲着《沟通的艺术》这本书说的。
但,以豆瓣评分为例,你会发现这本书的不同版本始终在8.5分的高分序列里,最高的更是达到了9.5分。有的学校还会专门把它动作一门教材推荐给学生阅读。这么经典、这么盛名的一本书,到底蕴含着怎样的知识宝藏呢?或许,我们应该用咒语来打开它:阿里巴巴~芝麻,开门~
而这也说明,只有打破自我,塑造一个“内外一致”的自我,才是构建良好的人际关系的前提。作者在书里提到了认知自我、重塑自我的几个建议,比如有契合实际的愿望和想法、有改变的技巧和能力等等。打铁还需自身硬,想有效沟通还得先对自己有深刻的认知。
有一本,名字叫《做出好决定》,是管理学大师罗宾斯写的,里面讲到了很多妨碍人们做出好的决定的“偏误”或“偏差”。比如,选择性知觉偏差、证实偏差、框定偏差、易得性偏差、代表性偏误、熟悉度偏误、自利性偏差、适应性偏差、后视偏差等等。
本质就是说人们以为自己会这样,但实际上做的事确实那样,最终做出了错误的决定。这就说明,我们需要有良好的知觉,一是要知道自己了解自己,二是要知道外在事情的本质,提升自己的知觉能力。
作者阿德勒认识我们需要学会构建知觉,做出正确的决定,而方法就是简单的四步。先学会选择(信息、物品等),然后有效组织(协调、分配),再是进行诠释,使其具有特定的意义,最后是协商,与其他人的协商。通过这四步,来构建有效的沟通方式。
这就给我们提了个醒,如果不想犯错,应该尽量少说,并多多批判式的倾听。阿德勒认为,倾听是沟通中非常重要的过程,是别人向你传递信息的过程。包括听到、专注、理解、回应和回忆这五个点。做到这5点,才是真正有效的倾听,并明白对方真正的意图,懂得他要传达什么,这样你才会做出有效的回应,而对方又认真倾听,一来二往,这次沟通才是高效的。
到此,以上就是小编对于科学育儿致辞的问题就介绍到这了,希望介绍关于科学育儿致辞的2点解答对大家有用。
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