大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班防疫育儿知识培训心得的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大班防疫育儿知识培训心得的解答，让我们一起看看吧。
3月份大部分学校即将复课，怎么复课呢？口罩、就餐、体检等？
原本，心里总是期待开学，每天看到全国疫情通报数据，一天比一天好转，看到新增确诊数字一天比一天少，连续16天新增数值在下降，有十几个省出现零增长，大家还在议论峰值拐点就要到了，我们的抗“疫”战争马上就要胜利了，离开学得日子不远了。
可是，昨天山东、浙江、湖北三省五所监狱出现了聚集性疫情爆发，使我们吓出来一身冷汗。比比监狱，学校的疫情更大，人群更为密集。
一个教室坐着五六十个学生，每天活动场所主要在教室，封闭通风不好，人挤人，整天呆在封闭的室内场所，一旦有人感染，很容易大面积感染。
吃饭住宿问题，全校二千多学生集中在大餐厅，面对面，八个人一个宿舍，每条在一块。还有部分走读生，家长接送，家长的身体和出行活动，学校如何来限制？如果一个家长携带病毒，传播给学生，学生再带进校园，后果不可想象。
各地方都意识到学校防控任务的艰巨性，目前没有任何一个地方明确三月份开学。网络流传“高三、初三3月2日开学”“高一、高二、初一、初二3月9日开学”等信息，许多省厅给以及时回应，明确指出该信息为谣言。
随着疫情发展，江苏将开学时间再次延迟到3月9日以后，上海则决定从3月1日起开网课，直到3月17日，这样一来，学生延迟开学时间有可能更长。
虽然假期延期，但学校随时做好开学准备，安排好开学的防护措施。全面消毒、对全体师生进行健康监测，对全体教师进行防疫培训、充分准备足够量的防护用品，班主任上好第一节课，坚决杜绝校外无关人员进入学校，错峰入校离校等，尽心尽力将防控工作做到位。
三月开学势在必行，现在已经有几个省发布了关于开学的相关计划，对于怎么复课已经有了明确的说明。下面是河南省对于开学做了一个重要决定：
在疫情安全可控的情况下，各级各类学校要制订和完善开学方案，分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校，高三、初三学生可先开学、返校，幼儿园可延后开学。
复课通知中明确提出要分批次，分年级，分板机有序开学，并且高三初三年级可先返校。而对于用餐方面河南省的做法如下：
严格校内餐饮管理，探索实行统一配餐、错峰就餐、分散就餐、室外就餐等，避免扎堆就餐、面对面就餐。要强化日常教育教学管理，合理调整安排春季学期教学计划，合理安排上下学时间，避开上下班高峰，暂缓实行中小学延时放学服务。
要将分散就餐、室外就餐的政策落实到位，我认为这一定程度上解决了人员密集就餐的问题，可一定程度上避免病毒传播。
而我认为复课的首要工作就是抓好学生的健康问题，解决好学生、家长、教师的担忧，首先要对即将返校的人员进行体检，其次按照当地政府的规定施行“一校一策”的原则，具体学校具体分析再落实到开学的工作上面。
3月份大部分学校能否开学？
我认为对于非湖北地区的大部分中小学具有开学条件，各省市对于此次疫情的治愈率都比较高，大部分未治愈的病例都集中在湖北地区，所以到三月份大部分的地区都能有效控制好疫情的发展，再加上中小学人员分散程度不大，容易统计调查学生及教师的情况，这为开学奠定了良好的基础。非湖北地区在这将近三十天的疫情抗战中的治愈率逼近60%，到三月份有望达到80%以上，而现在各地企业也相继复工，3月份非湖北地区学校完全具备开学条件。
而湖北地区已正式发出文件通知，3月10日之前湖北省全省不复工，这就意味着开学时间也要相继延后，所以，三月份湖北地区80%都不能开学。
开学后需要戴口罩、体检吗？
钟南山院士前几天在广东省召开的会议中和各位听众记者说了一句，大家都把口罩摘了吧，这句话很让我触动，目前疫情还算比较严重，而钟老都能做出如此“大胆”的举动。我认为开学后不需要戴口罩上课，因为真正开学的时候，各地的疫情一定能得到有效控制，如果政府及学校还要求戴口罩上课那这一定还没有符合开学条件，所以开学后并不需要戴口罩。体检，我认为开学前有必要给每位师生都进行一次全面性的体检工作，一个是为了保证师生的身体健康，另外一个就是为了让每一位家长放心，他们的孩子在学校很安全。
开学工作在即，我们作为学生有义务提前在家居家隔离14天观察自己的身体情况，而作为老师与校方，我认为应该做好学生开学的保障工作。
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首先，老穆并不认为3月份会有多少学校会开学。
作为江苏人，老穆觉得江苏的“五个一律”政策就不错，值得其它地区的学校借鉴。
江苏省教育厅发布通知，各地各学校严格执行校园封闭式管理，做到“五个一律”：
①未经学校批准学生一律不准返校；
②校外无关人员一律不准进校门；
③师生进入校门一律核验身份监测体温；
⑤不服从管理者一律严肃处理。
接下来，老穆就针对题主的问题，进行一一解答。
【1】三月份，大部分学校不一定会复课！
从现在的形势来看，即便是3月份能够复课。复课之后，也需要进行一段时间校内的严密防控。
每天进行学生体温检测的难度不大，各班配备电子测温仪，组织落实好，登记好，信息对接好就可以。
但是最难的就是寄宿制学校学生的食宿和学生佩戴口罩的问题。大家把学生戴口罩的问题可能想的过于简单了，实际操作起来困难真的是非常大的。
第一、学生长时间佩戴口罩显然是不现实的，特别是对于寄宿制学校来说，从早到晚10多个小时，学生戴口罩学习、生活、活动、运动，这肯定是不现实的。口罩带两个多小时以后几乎就成了湿的了，而且极其的不卫生。绝大部分孩子带的都是一次性口罩，口罩湿了以后就需要及时更换，那么一个学生需要配备多少口罩才能够用呢？这么多的口罩又从哪里去购买，而且又从哪里能购买到合格安全的口罩？
第二、最困难的可能就是用餐和晚睡，对于寄宿制学校来说，学生集体用餐怎么办？难道不卸口罩就能用餐吗？晚上睡觉又怎么办？就目前中小学的条件而言，绝大部分宿舍至少也是8名同学，难道同学们睡觉也戴着口罩？
第三、即便不是寄宿制学校，学生可以回家吃饭、睡觉。那么学生在来回往返途中有没有风险存在？即便是学生不和校外人员接触，但家长也需要出去上班、做事、采买等等，肯定接触的人比较复杂，也比较多，这样情况就比较复杂了，这里边有没有潜在的风险？因此上，如果3月份复课以后，学生的佩戴口罩、就餐、体检、消毒、信息核实等等，的确还是存在很大的困难。也不能够保证完全杜绝漏洞，消除安全隐患。
这就需要教育部门、学校、家庭、社会方方面面做好充分的考虑和准备，进行详细周密的安排部署，实行无缝对接式的管理，要绝对确保安全，尽可能的根据实际解决存在的困难。
到此，以上就是小编对于大班防疫育儿知识培训心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班防疫育儿知识培训心得的1点解答对大家有用。
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