大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于豁达的李老师育儿知识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍豁达的李老师育儿知识的解答，让我们一起看看吧。
怎样培养一个心理阳光，远离阴暗的孩子呢？
要培养出心理阳光，远离黑暗的孩子并不难，我有以下几点建议：
首先，父母要乐观，心理充满阳光。这样才能正面的影响孩子，让孩子的心态良好。
其次，父母要教会孩子正视困难，教会孩子解决困难。这样有利于孩子抗压能力增强，不至于遇到一点打击就消极不前。
第三点就是孩子成长的环境充满阳光，如果孩子成长的环境整日充斥着打骂等不良因素，相信给孩子带来的影响也是不好的。
其实每个孩子生来都是阳光的。是纯洁的白纸。无论是外向的孩子还是内向的孩子，都是自在阳光的。为什么慢慢地有的孩子变得阴暗了呢？
也许是在学校受了委屈，也许是父母的争吵，也许是偶然受到了惊吓。纯洁的白纸慢慢染上了各种深暗的颜色。
但有一种家长一定能培养阳光的孩子。带着觉察力、无条件爱孩子的家长。
先说无条件的爱和支持，当一个孩子幼时得到了这种珍贵的爱，他会生出一种力量，无论面对什么困难，都能有勇气去面对，因为他知道无论如何父母都会支持他。这样的孩子一定会阳光。
觉察力则是父母关注孩子的心理状态，当他还小难以自我开解时，父母的主动觉察能让他感受到温暖和关心。
这样的父母所养育的孩子一定阳光。
一个心理阳光的孩子肯定是一个乐观自信的孩子，这样的孩子不仅能温暖他人也能照耀自己。那么如何才能培养出一个心理阳光，远离阴暗的孩子呢？
首先，父母要以身作则不管面对任何困难，都要保持乐观积极的心态。不管多难过，至少表面上看起来要保持微笑，不能让这种沉重的氛围影响孩子。
其次，父母长辈之间心态要开明端正懂得尊重孩子，一个家庭的宗旨应该是：民主自由。这种家庭里出来的孩子才可以真正做到内心阳光自信。如若父母专制强权那孩子肯定心生不满迫于淫威，不敢表达必定心生阴暗。所以最明智的选择是：父母懂得放权。
最后，让孩子多交正能量的朋友和正能量的人在一块相处。所谓近朱者赤近墨者黑。跟什么样的人在一起就会沾染上什么样的习性与心态。
总之，做到以上几点之后别忘了还得让孩子多阅读，毕竟读书才能开拓人的视野拓宽人的胸怀。让孩子在成长的路上，即使遇到一些挫折困难也不至于钻牛角尖。然后记得每天给孩子一个明朗的微笑。
第一，父母应该给孩子营造一个温馨和谐的家庭环境。在有爱的环境中成长的孩子，心里是阳光自信的。
第二，应该经常表扬表扬孩子。适时的夸奖孩子，会让孩子有成就感，能够在人前，然后的感觉都非常自信。
第三，家长要在孩子面前尽量说些正能量的话，少传递一些负能量的话，少说一些消极的观点。那样孩子心里自然会阳光，他自然会远离那些阴暗的东西。
第四，家长要教会孩子要富有爱心。内心充满爱的人，他会关爱每个人，他会把人往好的方面想，他不会有过多的猜忌。那样他就是一个阳光自信的人。
如何培养出乐观的孩子？
我在前一篇回答中写到，性格内向的孩子，内心的想法如海浪般冲击着大脑，想法一个接着一个，由于孩子不喜欢说或者不善于表达，常常会让他人，特别是初次接触性格内向孩子的人，觉得孩子反应不是很快，甚至认为脑袋不灵光。
内向性格的孩子有时候会吃亏，加上孩子又不愿意解释，让别人有误会产生，对孩子的发展就很不利。
今天，我将多年和孩子打交道时经验，与你分享，用的两个思维模式鼓励孩子拥有外向性格:
第一，鼓励、鼓励、再鼓励孩子说、说、说
不管是性格内向还是外向的孩子，包括大人，都渴望自己的付出，哪怕是一个想法、一个说辞都能够获得他人的认可和欣赏。
当你带着孩子去超市购物，让孩子将需要购买的物品清单列出来，对于不是家里必须要买的东西，让孩子说出来，为什么要买的理由。只要孩子愿意说，恭喜你，孩子的内心是愿意表达的。
当你和孩子一起进入超市，按着购物清单上的顺序一个个购买时，不要急吼吼拿了东西就走，留些时间，让孩子把产品说明书看看，特别引导孩子看的全面。
如果周围没有太多的人，可以让孩子将看到说明书中的内容用自己的语言说出来。切记，不要对孩子的言语和表达进行干预和纠正，这对孩子意味着是说的不好，孩子可能就不愿意再多说什么。
从娃说不出话之前就要教。大家都有感觉，你抱着不会说话的娃娃时，你带着热情的笑脸，与孩子交流时，孩子笑出声非常喜悦，只是不会说，反应在表达。孩子能说话的那天起，希望多跟孩子说，培养孩子肯说，煅练孩子胆量，引正孩子性格，造就开朗性格。随着孩子成长段的生理成熟，适应不同知识增长段的需要，传递正能热量。你的孩子肯定不傻，不内向，外向型，讨人喜欢。
首先每个人的先天气质类型不同，有的人就是非开朗型的，但乐观是后天培养的。
尤其很多父母会担心，家境一般是否对孩子的乐观心态有影响。毕竟我们绝大多数都是普通百姓家庭。
孩子的性格是会受到环境的影响，但乐观开朗跟家境地位财富并非成正向关系，还是在于养育者如何传递正确的价值观、如何引导。
0-6岁是孩子个性形成的关键期
6-12岁是孩子价值观形成的关键期
12-18岁是孩子的定型期
孩子乐观开朗，是每个家庭所期望的，但如果孩子接触外界，攀比，是否会变得自卑？
良好的亲子关系，优质的陪伴，与孩子同心共行，传递父母的勤奋、进取、诚信、乐观……孩子有了这么多精神财富和能力，还会过多去攀比吗？
首先家长把握好心理的天平，自己做到乐观开朗，最好的榜样在这，其他就不必多虑了吧！如果孩子每天看到的是怨天尤人、自怨自艾的影子，他想乐观开朗都难。
要想让孩子乐观积极，首先父母要乐观积极。父母是孩子最好的老师，是孩子启蒙教育的第一任老师。处处事事父母切忌在孩子面前有负面的表现，多给孩子输入正能量。做到以下“五多”：
【一】多微笑。父母的微笑可以感染孩子，微笑对孩子的成长有好处，一是健健康康成长；▽：二是增加亲和力；三是将来孩子的人脉好。因此，父母在孩子面前始终保持微笑，可以让孩子乐观积极。
【二】多读书。读书给人们获得知识的同时，也会给人快乐，一个书香门第的孩子不会差到那去！父母多读书感染孩子，给孩子营造一个读书学习的好氛围，让孩子爱上读书和学习，丰富知识，人生一定会美好。
【三】多助人。有句话叫着“送人玫瑰，手留余香”。从小教育孩子助人为乐，好东西与伙伴分享，不小气，善于团结一切可以团结的人。让孩子从帮助他人之中，体验快乐！感受世界的美好。
【四】多知足。人们常说“知足常乐”，父母必须做到凡事不与他人攀比，尤其是不能与他人攀比享受。处处事事不计较得失，顺其自然，随遇而安！让孩子学会乐观生活，有积极向上的态度。
【五】多感恩。人要懂得感恩，才会有更好的前程，感恩父母，感恩师长，感恩周围所有的人，做到“滴水之恩，涌泉相报”。用一颗感恩的心，乐观积极的面对人生。（图片来自网络）
到此，以上就是小编对于豁达的李老师育儿知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于豁达的李老师育儿知识的2点解答对大家有用。
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