大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于分享学龄育儿经验的问题,于是小编就整理了1个相关介绍分享学龄育儿经验的解答,让我们一起看看吧。
怎样让孩子在阅读中有收获?
所谓“开卷有益”,只要孩子喜欢读书,从中的收获是不言而喻的。套话不多说,来谈一下自家老大读书的经历及从中的收获。
我家老大今年8周岁半,从孩子出生后就注重亲子阅读,刚开始是读简单的绘本及睡前小故事,慢慢地他能自主阅读桥梁书,像《神奇的校车》、《不一样的卡梅拉》等,现在已经能读《皮皮鲁传》、《我要做个好孩子》、《西游记》等大部头的书了。孩子每天坚持阅读,并进行打卡。
阅读给孩子带来的甜头真是数不胜数。刚上幼儿园,他就比同龄人多认识很多字,还能绘声绘色地讲出来,因此每年幼儿园的六一节目,都被选为主持人,还能独立表演诗歌朗诵。上了小学,因为阅读量大,理解力就比同龄人强,在考试读题目时就理解的快,成绩一直名列前茅。当然,最重要的是孩子在阅读中,受到文化的熏陶,更加知书达理、明辨是非了,要比其他孩子更成熟稳重。
让孩子在阅读中获得更多收获的方法,我认为有以下几点:
一是培养孩子良好的阅读习惯。阅读是一个长期坚持的过程,不可能一蹴而就。因此,要让孩子制定阅读计划,每天规定时间坚持阅读,不能“一日曝十日寒”,量变总会引起质变。我家老大就是一直坚持晚上阅读,我每天为孩子坚持打卡。
二是不拘泥书刊类型。对于对何种书,我认为不要刻意为孩子推荐那些大部头的名家经典,可以带孩子多去书店读书,让孩子选择自己喜欢的图书,兴趣是最好的老师,感兴趣的肯定能读进去,能有所收获。
三是做好读书笔记。可以让孩子在读书时,边读边画,画出好词佳句好段,简单写一下读后感。这个寒假我家老大就独立完成了《了不起的狐狸爸爸》的读书笔记。这样孩子印象更深。
想让孩子在阅读中有收获,那么首先就得让他在阅读找产生乐趣!
孩子的天性是喜欢游戏和娱乐,那么把阅读当做一场寻宝和角色扮演,引导孩子主动的去发现阅读中的知识,这才是正确的打开方式。
下面分享我自己的3种阅读方法,希望可以对你有所启发~
1. 像小偷一样学习
2. 像皇帝一样阅读
3. 像傻逼一样坚持
巴罗曾经说过:“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。阅读对于每个一个人来说,都有着不可估量的作用。孩子阅读习惯的培养,也是家长们的首要任务。但是,如何让孩子在阅读中有所收获,我来说说自己的几点看法。
首先,注重输出。有了阅读的输入,就要让孩子懂得自己从阅读中得到了什么?可以写写读书笔记,谈谈自己的看法和想法。孩子写得多了,所得到的感受内化为自己心中的东西,任何时候都可以派上用场。
其次,参加活动。可以鼓励参加和阅读有关的活动,比如,讲故事比赛,演讲比赛等等,把自己阅读中的获得在活动中得以施展。
再次,征文比赛。现在很多的儿童读物都可以投稿,比如《少年文学》、《小意林》等等,让孩子把自己阅读中的所学运用在自己的文章里,往往喜欢阅读的孩子写作水平也不会差,鼓励孩子多写写。试着给孩子投稿 ,让孩子有更多自信。同时,也让孩子明白阅读的乐趣无限。
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金阅读是通过别人的文字来建造自己的思想王国,孩子有了输入,就要变现为输出,孩子这样才会明白阅读的获得比任何方式都有价值。
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其次是对小孩子的兴趣爱好的培养。
然后就是父母或者大人们的引导。
分享一个我自己的故事吧。
我小时候其实不喜欢读书,但是我有个非常爱我的舅舅,舅舅是个大学生,特别爱读书,每次回家都会带着我玩,他在一边读书。
我很好奇,就要拿着舅舅的书看,然后舅舅就会告诉我他在书中读到的有趣的东西。
直到我读初中了,舅舅舅妈正好在我读的初中教书,舅舅还是学校领导,舅妈教语文的,每次都会拿出很多书让我选一本。看完之后会和我讨论书中的人,书中的事,自己的看法,然后要我写读后感。
特别是历史类的书籍,要我评论某个历史人物的功和过,为什么会这样,分析人物的性格特点,我们得到什么教训,有什么启发。
慢慢的到现在,我喜欢在书上注明自己的批注,写上一两句感想或者有好的文字好的观点我都会摘抄下来,不时的品读。
到此,以上就是小编对于分享学龄育儿经验的问题就介绍到这了,希望介绍关于分享学龄育儿经验的1点解答对大家有用。
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