小班育儿知识春季4月，小班育儿知识四月

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班育儿知识春季4月的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班育儿知识春季4月的解答，让我们一起看看吧。

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幼儿园哪个阶段学习数字合适？

幼儿园哪个阶段 学习 数字合适？

幼儿园是儿童起萌教育，教导孩子学习习惯从这开始。必须管好习惯，学到什么不是重要，重要的是把习惯养好。数字的话不着急教，不过家长可以引导孩子的兴趣，教孩子一些数字类的小游戏。

我认为孩子学习数字可以越早越好。

数字的学习，可以在平时的生活中教授他，不一定非得要等到去幼儿园再学习，在平时的时候，比如我们外出，看到数字就可以给宝宝念一下，上楼梯的时候也可以带宝宝数，如果是电梯房，在电梯里面也会有相应的数字。

另外，在生活中数字也是随时可见的，车牌号码门牌号，楼号等等，所以在生活中的引导也是非常重要的，有很多学习就是在生活中慢慢引导出来的，并不一定非得要去幼儿园才开始学数字。

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幼儿园的学习是一个比较系统化的学习，如果在生活中我们作为父母，能够随时引导孩子，对这些数字感兴趣的话，那么孩子在幼儿园，和老师的配合当中就会更默契，所以孩子的学习，千万不要忽略生活的成分。

幼儿园的游戏和运动给孩子的数学学习做了大量看不见的准备，只是没有像小学里那样用数学符号表示出来而已。平面的从玩形状屋、七巧板到难度各异的拼图，立体的从玩积木、乐高插粒到大小形状各异的纸盒等。除了上面这些静态的形状与空间感知经验外，还有对动态空间关系的感知经验，如骑小车时感知车身与车把的角度与车行驶方向的关系（感知位置的变化），感知以怎样的速度骑行才不至于撞墙（感知距离与速度的关系），等等。优秀的小学数学教师常常会举这些实际生活中的例子帮助孩子理解数学概念，可见，这些经验是小学数学学习的基础。