大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于育儿心理学之小知识的问题,于是小编就整理了2个相关介绍育儿心理学之小知识的解答,让我们一起看看吧。
育儿教育主要包括哪些方面?
说到育儿教育这个话题,所有的家长都有发言权。今天说一说对于育儿教育我个人的看法。
我家女儿三岁半 ,性格外向 活泼好动 ,我对她的要求不多,只要求听话就可以了。可是她做不到 ,在我看来她的毛病一大堆 ,可是亲戚 朋友都说孩子可爱 聪明 乖的不得了。我不好反驳心里却在想‘你没有带着个孩子, 等你一天二十四小时一直带她你就知道了’。
后来我发现,长期以往看不到孩子的优点 ,会孩子越来越失望,家长情绪越来越差。这样不是办法 。我决定改变自己,之后我看了很多关于育儿教育的书,从中体会到了自己的不足。
一 心理教育
育儿心理教育一直都是家长重点关注的方面。很多教育方面的工作者对这方面深刻解读过。我个人观点更倾向让孩子——‘无忧’
何为无忧呢 ,首先要孩子心理健康 。家庭和睦就是前提,指责谩骂 身体暴力对于孩子的心理有不可磨灭的创伤 。孩子需要家长的理解 陪伴,走进她(他)的世界,了解他
,孩子天性纯真 ,毫无杂念。是一张白纸,是让它丰富多彩还是杂乱无章取决孩子的创造者。
二 行为教育
在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?
1.对于孩子全身心接纳。父母试想一下,如果自己的孩子生下来有缺陷,或者甘于平庸不求上进,你是否仍然还爱他(她)呢?很多人会觉得哪有不爱自己孩子的父母呢?虎毒不食子啊。其实还真就有,当孩子没有按照父母的设想的轨道走的时候,有些父母是会升起嫌弃心的。
有个案例可以很好地说明这个问题,有一个朋友家的孩子,朋友夫妻俩都是高知,她们的女儿也特别优秀,但他们对于女儿的优秀并未起到决定性的作用。因为两个人非常忙,孩子从小送给乡下奶奶带,正是这位文化程度不高的奶奶造就了孩子出众的心智。从小不管孩子做什么,奶奶都非常支持,做的事情在大人眼里就是做不好的那种,但是奶奶每次都是孩子的迷妹,对于孩子做的事情高度欣赏,孩子的进步一次比一次明显,因为她知道自己是被充分接纳的,孩子感受到世界的善意,更愿意去尝试,也更容易建立起连接,直到上初中,孩子才回到父母身边。
2.帮助孩子建立内在评价体系。内在评价体系可以让孩子建立自循环的自信心,基本是稳定的、恒定的,不易坍塌。这样孩子不会刻意去迎合周围人对他(她)的看法而进行伪装,也不会因为周围人的看法而担忧甚至马上改变自己。比如不要夸赞孩子长得漂亮(长得漂亮那是父母的遗传),而要夸赞孩子做事情漂亮;不要直接夸赞孩子懂礼貌,说你好懂礼貌哦;而要告知你对孩子的感受,说妈妈觉得你今天好像个小绅士噢,让人崇拜。帮助孩子建立正确的价值观。
3.充分尊重孩子。不要把孩子当成父母的私有财产,他们是独立个体,在精神层面上和父母是平权的,凡事多和孩子商量,让他们体验到被重视被尊重。被尊重的人不会乱来,不会变成脱缰野马。
90%以上的孩子最后都会是平庸的,但这又有什么关系,只要他们能快乐过一生。父母能有这个心态,跟孩子沟通的时候对于孩子健康心理的建立还是会有帮助。
每个孩子都是独一无二的,是坠入凡间的精灵,他们在天上选好了父母,愿来到这个世界被善待![飞吻][飞吻][飞吻]
你好,谢谢邀请。我是漠北以北01,很高兴为你解答这个问题。
健康是人生的第一财富。有人把健康比作数字1,家庭、事业、金钱、地位是0,如果没有了1,任何0都是没有意义的。这充分说明了健康的重要性。健康包括身体健康和心理健康两方面,这两者相辅相成。一个健康的人,不仅要身体健康,而且要有健康的心理。
所谓健康的心理,表现为一个人具有生命的活力、积极地内心体验、良好的社会适应、以及作为集体一员的社会功能。
一个心理健康的人,主要有以下的表现:
1、对自己乐观、自信。相信自己能够做到,当然不是盲目的自信,那就变成了自负,孩子对自己有充分的认知,知道有些事情经过自己的努力和坚持是可以做到的。
2、对学校生活有兴趣。对学校和所学习的知识充满着好奇,想要去学习它,钻研它。
3、喜欢与同学交往,能与同学老师和谐相处。有良好的交际能力,有自己的玩伴。
4、有完善的人格结构,情绪稳定协调。
到此,以上就是小编对于育儿心理学之小知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于育儿心理学之小知识的2点解答对大家有用。
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