大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学育儿18岁的问题，于是小编就整理了1个相关介绍科学育儿18岁的解答，让我们一起看看吧。
18个月宝宝，开始变得有点叛逆。为了达到自己的目的，哭闹耍赖，家长如何引导？
0-3岁，是孩子发现的一个阶段，18个月的宝宝应该在刚学会走路的阶段，要让孩子去探索，我们要做的就是给她提供一个安全的环境，在我们的保护范围内，让孩子去探索世界，这也是他认识世界的一个方式。还有就是，你说的，达到自己的什么目的，而哭闹耍赖呢？具体指什么？
宝宝18个月的时候，遇到不顺心的事情会发火，哭闹不止，甚至躺在地上耍赖，面对宝宝调皮耍赖，家长一定要坚持原则，拒绝他的远磨硬泡，那么我们应该怎样对对待耍赖的宝宝呢?
一、转移他的注意力
对于一岁半的宝宝说教往往起不到作用，最好的应对方法就是转移宝宝的注意力.
二、家庭教育保持一致
有些家庭父母双方对孩子的教育不一致，一个严格一个宽松，很容易让宝宝钻空子，并滋生他的耍赖行为.
三、亮出自己的底线
有的宝宝为了达到自己的目的，会耍出很多小把戏，这时父母一定要冷静，无论孩子怎么哭闹都不要冲动，更不能打骂孩子，可以暂时不理他，让宝宝冷静下来，再亮出自己的底线,适当警告。
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我如果说：“哇！您有一个非常棒的宝宝！”您会有什么样的反应呢？可我是真诚的在夸赞您的宝宝哦。这是孩子自我意识的萌芽，这个时期的孩子缺乏安全感，事事表现的焦虑、叛逆，但其实上，他有着极强的意志力，总想要掌控外面的世界，有了更强的自我意识，所以他要积极地捍卫“自我”，并以此减少情绪上的焦虑和不安。这个阶段的孩子情绪起伏比较大，许多妈妈都会有强烈的挫败感，尤其是那些对管教孩子很有一手的妈妈更是如此。
对于大多数的父母而言，了解孩子在每个年龄段的特点，可以减少在教育孩子过程中盲目犯错。如果家长知道这不是您家孩子的个别行为，而是这个年龄段的孩子要经历的暂时现象，心里是不是突然感觉好多了呢？不必为此惴惴不安。
儿童行为的发展是有规律性的，在动作、语言、社会行为、情绪以及性格多个方面，是可以预估的。有些小孩子在每个阶段都能很好的适应，而有些孩子则出现了很多问题，也给家长带来很多烦恼。而教育的本质就是帮助孩子完成每个阶段的生命发展任务。
1.有耐心的沟通和引导。
天冷了不肯加衣服，下雨了还要出去玩，一直看电视不要去吃饭……这些不愉快的事情是由于孩子身心发展不稳定引起的，而不是他故意要和家长作对。明白了这一点，父母在照顾孩子的日常起居时，一定要静下心来，要有足够的耐心。穿衣吃饭其实都是小事，可以换一种说法让孩子觉得更加有趣。比如：他要看电视不吃饭，您可以和他说：“汽车会钻山洞，你看小勺子装满了好吃的也想钻山洞呢，山洞在哪里呢？能不能过来坐好让它把好吃的卸下来？”让孩子和您拉近距离，对话充满童心童趣。试想如果我们正在忙一件非常重要的事情，有人喊你吃饭，你会立刻马上丢下工作去进餐吗？不要因为孩子小就忽视他的兴趣爱好，对家长来说孩子很多行为都是不可理喻的，但是对于一个小宝宝，而且是渐渐有了自己想法的宝宝，这些都是他成长路上必经之路。多站在孩子的角度换位思考。
2.制定规则，坚持原则。
无规矩不成方圆。为孩子制定规矩，并要坚持下去，形成良好的行为习惯。吃饭就必须坐在餐桌上吃，不可以玩玩具或看电视;睡觉前要洗漱;每天固定时间午睡和晚上入睡……一旦制定了规矩就不要轻易放弃，父母也要严格遵守，不能三天打鱼两天晒网，也不能由于孩子哭闹就妥协，溺爱是毒药。记住态度要温和，语气要坚定，想个小办法引导着他去做这些事情。设置一些小小的惩罚措施加深他的印象。
3.不要拿自己的孩子和别的孩子比较。
“别人家的孩子”是很多人的童年噩梦，希望我们讨厌的事情不要再加在孩子身上了。孩子永远都是一个独立的个体，这一点不会随着年龄的增长而改变。任何孩子都是不同的，他们发展的步伐也不是一致的。
4.情绪不稳定的敏感期
谢谢邀请！
作为新手爸妈，有必要了解一些孩子的身心发展知识。生理上的知识很多新手爸妈都能够及时学习到，然而，心理发展方面的知识很多却被忽略了。我坚持认为每一位为人父母的家长都应该学习一点心理学。科学育儿。
18个月大的宝宝，正是孩子的自我意识形成时期，我们可以理解为孩子的第一个质的飞跃期。
这个时期的宝宝，自我意识开始增强，开始变得固执于自己的某些观点。比如楼主所说的，天冷了不加衣服，下雨了还要往外面跑，看到玩具还想要再买等等。
其实这些生活现象都是孩子自我意识显现的标志。懂点心理学的家长应该知道这个时期对孩子的引导是非常关键和必要的。
天冷了加衣服，这是我们成人的思维，因为不加衣服会怎样？会生病。所以，遇到这样的情况，首先告诉孩子这样的身体感觉叫冷，遇到这样冷的身体状况就需要加衣服了，不然就会生病，生病的体验就是要吃药，去医院，不舒服。孩子自然而然就会乖乖加衣服，不存在所谓的叛逆了呀。
再比如，下雨了还要往外跑。这是典型的好奇心。作为一个孩子，有好奇心是多么可贵的品质，所以，为什么要阻止呢？穿上雨衣和雨靴，带着孩子到雨地里安安静静到看一场雨，听雨声，看雨落下来的样子，感受雨的世界，这是和平时的世界完全不同的世界，多么好的一次感官刺激练习啊！同时穿上雨衣和雨靴这个过程，也可以再次教育到孩子在不同的天气情况下要做出不同的应对变化呀！
再来说哭闹不止要玩具的情况。首先是一个规则问题，是否给孩子建立了足够的规则。什么情况下可以买玩具，什么情况下不可以买。第二，是否询问孩子为什么一定要买那个玩具？孩子眼中的世界和成人眼中的世界有可能是不同的，也许就是颜色搭配的不同，更也许就是孩子给玩具取名不同。在适当的理由和前提下，如果孩子遵守了规则，那么适当满足孩子的玩具要求也不是不可以。如果孩子既不遵守规则，又要哭闹不止，那就绝对不能妥协了。家长需要有原则的面对孩子的试探。接纳孩子的情绪，做足够的安全陪伴，但是拒绝因为孩子的行为而作出任何让步。
聆听孩子内心的声音，任何年龄段的孩子都需要。亲爱的新手爸妈们，你们是否真的做到了悦纳自己的孩子呢？
到此，以上就是小编对于科学育儿18岁的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学育儿18岁的1点解答对大家有用。
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