大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于雨滴亲子育儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍雨滴亲子育儿教育的解答，让我们一起看看吧。
叛逆期的孩子，如何管教，有什么好的方法让他心服口服？
孩子一到叛逆期，家长都觉得不知如何是好，其实也没什么难的，孩子就像小树一样，要精心培养，浇水剪枝，每个生长过程都是必须经过的，家长们一定要有耐心，和孩子做朋友，真正了解孩子的内心世界，知道他们的真实想法，这样一来，管教起来也就得心应手，不会觉得手忙脚乱，无从下手。
抛砖之言，叛逆的孩子一般有一个共同点，就是对新鲜事物比较感兴趣。
前几年，某电视台就播放了一档节目叫《变形记》，把农村孩子与城市孩子环境互换，城市孩子在农村学会了一些农活，深知“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“的真正含义与生活艰辛。农村孩子在城市养成了见多识广，增涨了视野的好习惯。
这种取长补短的教育方式对叛逆的孩子应该有所帮助，大家可否试一下？
面对孩子的叛逆，三个关键词，做一个深度解析的家长。
1.倾听
叛逆期的孩子是极度渴望理解的，这个时期的孩子对世界会产生很多看法，所以做家长的要对孩子多一些理解，学会尊重孩子的选择，不要过多的约束孩子的做事行为，需要做的是多和孩子沟通，让孩子说出自己的想法，让孩子觉得自己能够理解，被尊重。
2.平等
叛逆期的孩子渴望尊重与平等，家长就要摒除对孩子居高临下的态度，以一个朋友的身份和孩子进行沟通和相处，对孩子多表扬，多鼓励，善于发现孩子的优点，多抽出时间陪孩子一起参加一些社会活动，增加亲密度，在这个过程中对孩子的人生观、世界观、价值观在进行改造培养。
3.观察
很多父母都是等到孩子做出一些严重行为后才惊觉孩子叛逆过深，这种情况的出现就提醒家长，平时多观察孩子，尤其是在三个叛逆时期，要刻意的去观察孩子的举动，只有掌握的孩子的行为动机，才能及时的制止孩子，并且巧妙的想出方法来转移孩子注意力。
孩子叛逆期不可怕，家长们不必惊慌失措，要知道叛逆，其实也是孩子成长的体现，家长们只要多一些耐心与理解，就可以和孩子一起战胜叛逆带来的困扰。
以上是我的个人见解，希望能够帮助到你，谢谢！
好不敢说，有没有效果也因人而异，或许能起到一点参考或抛砖的作用。叛逆期的孩子，大概有个共同点，就是不听家长的话，其中之一就是不好好学习甚至是差。
有的家长，请家教也效果也不大，买辅助学习用品，比如复读机等，也没什么用，甚至连用都不用！家长一生气，打开窗户扔了出去！虽然没有起到很快,很好的作用，但对孩子的震动是挺大的。
也有家长对于不听话的孩子，生硬立规矩,粗暴管教，有时气极了就把孩子关进储物间或大衣柜等其它办法，孩子好像性格变得内向，但学习成绩一直很好，大学毕业后很快找到对口的工作。
也有的家长，对于不听话或处于叛逆期的孩子，有时或多时当成朋友,同事对待,平等相处！究竞哪一种好，不会是标准或通用。也许，兼而有之,软硬结合吧？！
幼儿园不开学，你在家是如何带娃的？
我自己带哈，妈妈去上班，我一个人带两个娃（自豪感满满），最近我还在拍他们的生活视频，记录一下成长轨迹。
基本上，早上9点左右起床，他们自己完成洗漱（一个6岁，一个4岁），蒸个包子或者饺子给他们吃，然后每人有一个半小时自由时间，可以选择看电视，玩玩具、选自己喜欢的节目。我就利用他们看电视的时间写文章。
午饭也是我煮的，他们也爱吃，最近也在学习一些适合孩子的菜式，也有在拍拍视频。
午休到两点，开始做家务，主要就是帮忙晾衣服，收衣服，我就是一个甩手掌柜。
家务活之后，就到学习了，还小，主要强调学习态度和学习习惯，写是写得比较差劲的，这点完美继承他们爹（我）的天赋。
到了4点半左右，就带他们下楼下小区游乐设施玩，自己也透透气，大概到6点吧，也就回家了。
基本上，7点前我准备好晚餐，妈妈也回到家了，同时他们两自己也完成了沐浴任务。一天就这样过去了。
幼儿园迟迟不开学，家长在家里面是如何带孩子的？我相信这段时间很多家长因为带孩子而产生了崩溃的情绪，但是我觉得幼儿园的孩子相对来说还是比较好带的，他不像是中小学甚至高年级的孩子，因为现在不开学要天天上网课，家长还要各种给孩子打卡，但是幼儿园的孩子最起码不需要经历这些内容，家长相对来说还是比较轻松的。
当然了如果家里面有一个孩子的，可能带孩子是最轻松的，有两个甚至是更多的话可能家长在陪伴孩子的时候是比较难的。不过我认为现在已经是这种情况了，而且幼儿园短时间内也是不会开学的，所以家长没有必要整天对孩子不待见，看孩子各种不顺眼，恨不得赶紧把孩子送出去。也就是说你烦孩子，他也是要待在家里面一天的，你和孩子好好相处，他也是要在家里待一天的，所以这种情况下，我们何不好好的陪伴孩子呢？
其实家长换另外一个层面来看，现在的时间真的是不可多得的亲子时光时间，等幼儿园开学，等孩子上了小学，那么家长陪伴孩子或者是说孩子陪伴家长的时间会越来越少，到那个时候即使家长想要和孩子静下心来好好的玩耍，说话，孩子都不一定会有时间，或者说到时候不是说家长不愿意陪伴孩子，而是孩子不愿意陪伴家长了。
所以给家长分享一下我在家里面到底是怎么带孩子的，因为我确实也是怕长时间的不开学会让孩子形成很多不良好的习惯，所以我们的生活作息习惯和孩子上幼儿园的生活作息习惯基本是差不多的。早晨还是早早起床，然后起来之后吃完早饭，给孩子安排一些小任务，比如说在之前给他买很多他喜欢的绘本故事或者是说一些开发智力的一些书籍，然后让孩子自己在那里静静的待半个小时，这个时候呢我是肯定是干一些家务活。
基本上孩子的注意力也就半个小时左右，他就要玩耍了，当然这个玩耍我们白天是不允许看电视的。然后我就会停下我手中的家务活来陪伴孩子玩一些亲子游戏，比如说共同搭建积木，玩捉迷藏等等之类的，看每个家庭的孩子喜爱的游戏而定。这个情况下基本上也就到了10点左右了，如果孩子玩累了，家长这个时候可以和孩子一起给孩子做一些他喜欢吃的小辅食，也就是说适当的给孩子加点水果糕点之类的。
孩子吃完之后他就又有了一些精力，然后家长可以让孩子自己画画或者是听听一些适合孩子这个年龄段可以听的音乐，剧本故事等等。然后家长这个时候就要准备午餐了，当然如果孩子不喜欢画画或者也不愿意听音乐的话，孩子可以和家长共同来准备你们的家庭午餐，也就是说只要孩子想参与，家长完全可以带领孩子，不要怕孩子越弄越乱。家长陪伴孩子做一些家务活，不仅能让孩子体会到家长的辛苦，而且还能让家长感受到孩子不一样的童真童趣。
吃完午饭之后可以让孩子看一会儿电视，看一会儿动画片，然后到了点就一定要准时带孩子上床午睡。很多家长说孩子自从不上幼儿园之后就从来不午睡，怎么哄都不睡，幼儿园的孩子适当的午睡对于他的身体生成长还是非常有好处的。所以只要有条件家长还是要带领孩子进行适当的午睡的，家长可以在午睡的时候陪伴孩子一起，把窗帘拉上，放上一些轻音乐或者是一些睡眠故事，把午睡的这个氛围达到了，那么孩子午睡就容易多了。
但是千万不要让孩子睡太多的时间，不然晚上可能就会睡不着了，到点了就及时把孩子叫醒。下午的时间其实相对就比较短了，那么这个时间的安排可能会比较自由一点，如果孩子午睡之后正好天气好，并且现在疫情也不是特别严重，家长给孩子做好一定的防护措施之后，完全可以带孩子到公园里面或者是其他的地方去玩耍一下，这都是可以的。
幼儿园不开学，可以尝试少部分线上课程，大城市的在线学习低龄化趋势慢慢增强，很多孩子早教时期就开始使用电子产品，对iPad操作更是驾轻就熟。但是家长要注意甄选出合适的教育产品。在此给您推荐我们新出的线上ai课，家长都非常喜欢。私聊我就送5节外教启蒙课。
带孩孑本来就是辛苦活，今年情况特别疫情又不让出去溜达溜达带孩孑更累。大一点的孩孑不能光让他们看电视。家长要看孩子大有什么兴趣和特长。比如你的孩孑爱唱歌，就叫他多听，多唱。如果爱画画就叫他根椐自己的想法去画。不要效果只要他开心，时间让孩子自己按排。家长只要正确引导。
到此，以上就是小编对于雨滴亲子育儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于雨滴亲子育儿教育的2点解答对大家有用。
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