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鲍毓明再度回应性侵养女事件,到底是谁的错?以后的生活怎么办?
首先这个男的人品肯定有问题。无论是否是养女还是说谈恋爱,当然如果是强暴虐待那就上升到犯罪了,这点还需要调查,很有可能是诱奸,但错肯定是有的。一个40多岁的单身男人留个14岁的小姑娘在身边,又没让她去上学,能有什么好意。
其次这个女孩的母亲怎么会让自己的女儿跟一个陌生人去长期生活,如果这是个有家的男人还可以说考虑一下,说人家条件好,能让她有更好的未来,可这样也要让她读书吧,所以这个很难理解,这是个什么样的母亲,让人想的有点龌龊就是他们之间有没有什么协议见不得光,我们不能随意猜测小女孩是怎么样,毕竟她未成年,认知方面有限,但妈妈是个成年人。
其实最可怜的是孩子,被自己的母亲放逐在外,没有家长的正确指导,自己都不知道该怎么办,所以有人说她怎么早不跑,我想她毕竟不大,没有生活阅历,内心没有那么强大,能报警已经不错了,从身心到身体都伤痕累累。想到以前那个汤兰兰,就可知道家人的恶比外人更可怕,希望女孩以后也隐性埋名过自己的一生吧!
让那些无底线的人都受到惩罚。
这个应该是小姑娘的妈妈觉得这个人条件不错,想女儿成年以后,把女儿嫁给他,哪知道这个人人面兽心,提前把小姑娘糟蹋了,而且还变态,所以想及时止损,这个男的没有给钱想就这样算了,女方妈妈不答应,所以才把这个事情捅出来了[发怒][发怒][发怒]
我觉得其母有一定责任,一个小女孩和一个成熟的男人会发生什么,难道她不知道吗?鲍无论怎样辨白,做为罪行的实施者,无论有什么背景,理应受到法律的制裁[打脸]她母亲在道德的层面也应该深刻自责[发怒]
李玫瑾教授的育儿方法真的合适吗?
李教授的视频我看过几个,不可否认她说的很多理论方法我是认同的。
李玫瑾,中国人民公安大学犯罪心理学教授、研究生导师,任中国警察协会学术委员、中国青少年犯罪研究会副会长、中国心理学会法心理学专业委员会副主任、犯罪心理及测试专业方向研究生导师组组长、公安大学犯罪心理学学科带头人、专业技术二级警监等职务。李玫瑾长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究,曾对许多个案进行过详细调查,由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起,因在一些社会关注的青少年案件中因发表相关言论而受到强烈质疑。
李教授提的建议和方法很多都是她的专业经历得出的。尽管很多方法和理论是对的,但是她并不是专业的育儿专家。
大家明白我的意思吗?我们并不是没有专门的育儿师提出的更加合理、有体系的、更加的系统育儿理论和育儿方法。
比如简.尼尔森的《正面管教》,孙瑞雪的《爱和自由》,等等,有很多非常棒的育儿书籍。
如果家长想真的想学如何育儿,我认为家长更应该学的是这些花了一辈子专门研究如何育儿,理论方法更系统合理的。
像李教授或者网上很多教授如何育儿的,他们的很多方法都可能是对的,但是不成系统。今天家长看到这个人说的很多,拿来用,明天又看到另一个人的方法也不错,也拿来用。但是教育孩子是一个长期系统的过程,你随便更改自己的标准,很容易给孩子造成混乱,达不到想要的教育效果。
所以,李教授可能说的很对,但是我们还有更加优秀的选择。所以如果我们真想学习如何育儿,不如去学习一些更加系统合理的育儿方法。
看了几个李老师的视频,尤其是对年龄段的时期分段是很正确的。我家的孩子现在3岁多,我老婆基本就是用李老师的方法教育孩子,尤其是在闹脾气的时候,不能向孩子妥协!我的孩子基本没有出现过为了买玩具哭闹,给买就要,不给买就不要,而且买的话规定一次只能买一个,下次再买别的!刚开始我以为很这么小的孩子讲道理他们不会理解,但是现在我观察他们是能懂的!两岁之后给他灌输的思想,他都能记住,而且非常深刻的。有一次他穿着睡衣我叫他跟我一起下楼,他一定要换了衣服才下,而且还说穿睡衣出门会被人笑的!所以说孩子就是白纸,你教给他什么,他就是记住什么!
李玫瑾教授的育儿方法我也反反复的听了好多视频,也静下心来做了思考,她讲诉的育儿方法,好多还是有可取之处的,比如孩子小的时候一定要父母亲自来带,这就是论述了亲情的陪伴的重要性,还有在孩子小的时候不能一味的溺爱他,要学会拒绝孩子提出的不合理要求等等。教孩子从小知道要尊重长辈等等,这些都是可取之处,但是在讲道孩子性格的发展时后天起决定因素时。我是不尽赞同的,孩子的性格我觉得从遗传的角度来讲还是随父母性格多些,不爱说话的父母,其孩子也大多不爱说话,而性格外向的父母,其孩子的性格也大多外向,这就是基因的强大性。所以听听专家的讲座,还是大有益处的,可以作为参考和经验,提升身为父母的素质。培养出优秀的孩子来。
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