大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中班简短育儿经验的问题,于是小编就整理了1个相关介绍中班简短育儿经验的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园中班最应该学什么?
我本身就是一名教育工作者;孩子现在正好幼儿园中班,每天幼儿园门口各种培训机构的传单;英语培训,书法,小小主持人,少儿模特,钢琴,舞蹈,跆拳道等等,很多家长一口气都报了;周末安排得满满的;我的天呀,周六早上英语,下午舞蹈,晚上钢琴,周天早上继续国学,书法等等。孩子的时间全被各种才艺,文化课程填满,一点自由都没有,满足了家长们的需求,家长大部分比较从众;很多家长不懂教育,但又很重视教育,觉得别人家的孩子又回弹钢琴又会被古诗,好厉害,而且也为上了小学提前打好基础。
对于这个问题,我想告诉家长们,五岁时期的孩子主要是放手让他去说,去运动,去想,去模仿。这个阶段的孩子最需要的是让孩子的天性释放出来
1,去说,多提问,听故事讲故事,多和孩子说话,锻炼孩子语言表达能力,沟通能力。
2,去跑,,让孩子身体健康,精力更加充沛更有活力,培养孩子运动习惯。
3,去想,想象力越丰富越好,培养孩子的发散思维。
4,去模仿,模仿大人说话,做事,思考,做家务,尊老爱幼,帮助他人。培养孩子感恩和责任担当
我个人观点;好的幼儿园老师们都已经给孩子们培养手工制作,画画,舞蹈,体育都有了,幼儿园也会安排课后阅读打卡等活动!家长们就不用报太多才艺班了,不过可以根据自己孩子特点,适当报一个最多两个才艺班,比如我孩子由于运动量大;专注力弱一些,我给他报了一个乐高机器人;一周一次一次一个小时。除此之外不在额外在给孩子去学什么。
幼儿园中班的孩子们都有4一5岁的年龄了,具有认知能力,记忆能力,对新鲜事物有一种好奇心,跃跃:欲试。根据孩子们这一心理特征,我认为中班最应该学习的课程是:一是音乐舞蹈,诠释孩子们的激情;二是图形认识,比如长方形,正方形,圆形等等;三是动手拼图,训练想象力和智力;四是10以内的认读和计数。我们小区附近的一所民办幼儿园就是这样上课的,多年来受到上级教育部门和家长们的赞扬。
幼儿的适应性非常强,可以说什么都能学,英语、绘画、足球、钢琴等等。但是,幼儿的任何学习内容都应以游戏的方式来进行,而学习目的在于引导幼儿的兴趣,切不可强迫孩子学他不感兴趣的内容!
以写字为例。写字源于阅读。阅读是幼儿必不可少的活动。在反复阅读绘本的过程中,幼儿对于绘本中的简单文字渐渐熟悉,并萌发了写字的愿望。这时成人要细心呵护幼儿的写字兴趣,幼儿在良好舒适的学习氛围内自然会写出越来越多的字。而有些家长看到别人家的孩子能写很多字,就回过头来强迫自己的孩子,结果得不偿失,孩子的兴趣会被扼杀,亲子间的关系也会受到损害。规范写字并不属于幼儿阶段的学习内容,如果孩子写不好也无大碍,小学阶段会做大量的功课。
您好,我是当妈妈的;也是研究儿童早期教育多年的工作者!关于您困惑的:幼儿园中班最应该学的,我给您几个建议:
一、中班的孩子,大脑仍处于发育的关键期;也就是大脑在快速的发展中!所以这个时候培养孩子的能力比知识更重要,记忆力、思维力、想象力、创造力、专注利等学习综合能力;能为孩子未来轻松学习奠定扎实基础。
二、中班孩子,也是语言发展的敏感期内。这个时候让孩子多接触各国语言,多听原声版的音乐、电影,可以培养孩子“优质外语耳”为孩子以后学习英语磨好耳朵
三、这个时候的孩子,培养阅读习惯也十分重要!每日与孩子共读一本绘本,同时让孩子分享绘本的精彩;
四、培养孩子的自理能力、独立性、良好的作息时间和一些简单的运动项目;比如跳绳:是一个既不占用多少场地,又能锻炼孩子身体的项目!
幼儿园中班最不能的就是让孩子写字、拼音等这些“小学化”的教育!
到此,以上就是小编对于中班简短育儿经验的问题就介绍到这了,希望介绍关于中班简短育儿经验的1点解答对大家有用。
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