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在育儿路上,好性格的孩子真的是可以培养出来的吗?
小孩的性格是跟成长环境有着非常重要的关系,性格的形成是一个潜移默化的过程,并不是一朝一夕的, 根据一些书上说宝宝有一定的天生的性格,比如有的生下来喜欢哭有的不喜欢哭,但后天的养成更重要,看看我们身边的孩子,就不难发现,孩子和性格和照顾他的人很接近:家长温和有理的,孩子会很懂事;家长脾气暴燥的,孩子往往会很爱发脾气,因为孩子不知不觉受了他们的影响,并模仿他们。因此一个人的性格与生长的环境有很大的影响。一个孩子的家庭,家长的素质,家庭人际关系,家庭教育方式等在孩子的成长中有重要影响。那么,孩子的性格是如何一步步的形成呢?
一、婴儿期: 此阶段,婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系,就会产生不安全的心理状态,出现情绪问题。
二、幼儿期: 怀疑自我意识萌芽,饮食和大小便等还要依赖成人,所以,在此时宝宝身上,“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
三、学龄前期: 孩子生活自理能力进一步提高,主动性加强,但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
四、学龄期:当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力,会得到社会的认可;如果孩子不能发现自己勤奋的潜力,则将产生自卑。
五、青春期: 青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化,如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当,即可产生身份紊乱。
营造良好的家庭环境气氛让孩子在一个和谐充满爱心的家庭中成长,这对陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在这个环境中受到称赞,他们的心情自然回感到愉悦,没有太大的压力和不快乐的体验,很容易养成他们活泼开朗、热情直率稳重端庄的性格。而充满争吵或离异家庭的孩子往往对孩子性格的负面影响较大。孩子的成长过程中,父母是他终生的老师,你的言行,举止在潜移默化中影响着他的成长,如果家长沉迷于赌博,孩子自然也会受之影响,希望为了孩子,作为家长可以有所节制!
好性格孩子是有先天成分,但后天是完全可以培养的。例如我的孩子天生内向胆小,但是最后还是被培养成了非常活跃开朗,我认为有能力的孩子。这里我推荐你们一本新书:《哈佛藤校-三姐弟成长之路》电子书,由浙江大学出版社出版的,作者姆辛。
这是一位三个孩子的母亲,把三个普通不同性格的孩子培养成哈佛藤校学子,后来又在事业上成为精英,一个个性格开朗,身体健康的孩子。在她的书中详述了整个教育过程经验和教训,提出了自己的一套中西合璧的教育方法。其中列出很多育儿技巧和方法。总之,一本非常好的书!
据说她还有一个免费育儿交流平台,还有全国和浙江地区主要城市育儿交流群邀请了她加入,提供100%免费咨询。
性格究竟是是天生的,还是在成长过程中培养出来的呢?这是很多心理学家都在探讨的问题。实际上,性格可以分为两部分,那种与生俱来的性格特质是天生性格,而成长过程中因为受到周围环境影响所形成的性格是后天性格。天生性格是很难改变的,而后天性格却可以通过有效的方法进行培养。
著名心理学家卡尔·古斯塔夫·荣格在《心理类型学》一书中提出:“植物要开花结果,首先需要的是适合自己的土壤。”就像不同的花朵需要不同的生长条件才能开出绚丽的花朵一样,不同性格的孩子也需要在不同的环境下去培养才能实现自己最大的价值。
不过性格的培养不是随意进行的,而是需要根据天生的性格进行培养。比如活跃型的孩子喜欢纵情于娱乐,喜欢探索新事物,不爱受别人管束,不喜欢循规蹈矩,这时家长就要特别注意培养孩子的责任感,让他们不仅要学会享受快乐,还要学会承担痛苦;帮助他们脚踏实地地去坚持完成一件事情,做到善始善终。
性格是一个人区别于其他人的特征,因而无所谓好坏之分,不同的性格各有各的优缺点。家长要做的不是重塑孩子的性格,而是要准确了解孩子的性格特征,扬长避短,因势利导,最大限度地发挥性格优势,帮助孩子实现自我价值的最大化。
“人之初,性本善”老祖宗们早就告诉我们每个孩子最初的性格都是温和,友善的。所以这就更能肯定的回答您好性格的孩子是可以培养出来的,前提是孩子的父母或是监护人能做到如下这几点。
1.高质量的陪伴
陪伴是最长情的告白,这里的陪伴指的是高质量的陪伴,而不是把孩子放在一边,丢一堆玩具任由他自己玩,自己则在一旁刷剧,刷微信,打游戏,自己玩得不亦乐乎。
平时父母们不管工作有多忙,下班以后尽量安排出一小段时间来陪伴孩子,哪怕是每天30分钟,专心的和孩子一起做个游戏,堆堆积木,让孩子充分享受这美好的亲子时间,对孩子来说就是最好的关爱,孩子也会发自内心的开心,性格自然也会变得开朗,友善。
不管发生多大的事情父母都不要当着孩子的面相互谩骂,指责,更不能当着孩子的面打架。不要认为孩子还小,什么都不懂,其实孩子是非常聪敏和敏感的,他们可以从父母的表情,语速,语调中判断出父母的心情,如果孩子长期生活在谩骂不停,抱怨连天的家庭环境中,性格也好不到哪去。
3.要求孩子做到什么首先父母要做到
一个整天泡在麻将馆里的父亲或母亲,回到家便要求孩子认真读书,好好写字,你认为他能做得到吗?做不到你就拿别人家的孩子来跟她比较,接着是喋喋不休的说教,时间长了你认为孩子的性格会好吗?
霍启刚郭晶晶带儿子下地插秧,豪门家庭与普通家庭在教育子女方面,你怎么看?
我对霍家的印象特别好,豪门、低调。当年看《极速前进》的时候,就对霍启刚印象深刻。霍启刚娶了郭晶晶,大家都觉得郭晶晶嫁入豪门,是一种幸运。但是霍启刚却不是这么认为,他有一次介绍自己说:“大家好,我是郭晶晶的老公。”这充分说明了霍家的家庭教育水平之高。
教育的本质是教育人,这本来不应该有高低贵贱之分。如果我们真正地去挖掘真正厉害的豪门教育,就会发现大家实际上很注重孩子的意识培养。孩子不应该因为生在豪门就养尊处优,而应该脚踏实地,从身边的小事培养自己的能力。
记得李嘉诚曾经说过:他在孩子很小的时候,就会把孩子带去参加公司的董事会。
可能你会觉得人家的孩子起点高啊!但是,他同样会让孩子在外国上学的时候要做到生活自理,平时自己坐公交车。
这些大家族,其实有很多值得我们学习的地方,他们在给我们示范如何当好父母。霍启刚能够带着孩子到田里插秧,让孩子体会劳动的真实感觉。而我们又有多少父母能够做到这一点呢?或许大家有过这样那样的想法,但是真正落实起来,我们就会发现自己真正能够陪伴孩子做有意义的事情实际上没有多少。
陪伴孩子,讲究的是质量而不是时间。陪伴孩子的时候,我们是否彻底放空了自己,让自己真正地跟孩子在一起了呢?
我们是否真的愿意和孩子在同一维度上,真正地做到平等相待?
霍启刚带孩子插秧,给我们带来的启示:
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