大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿宝典小班知识内容学习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍育儿宝典小班知识内容学习的解答，让我们一起看看吧。
把新概念的课文一篇篇反复听，背下来，有用吗？
谢邀。
我们提炼一下题目中的关键词——新概念、反复听、背下来。
《新概念英语》是常见的经典教材之一，至于被誉为英语学习者的《圣经》，这是辅导机构和出版社的宣传语，难免有夸张成分。不过这部教材搭建的知识框架和阶梯状学习模式还是很值得称道的，从第一册的零基础到第四册的专业水平，词汇积累、语法搭建、听读同步、句式分析等等，由易及难，稳步推进。如果学完整套教材，对英语提高确实很有好处。
但问题来了？怎么学？如果像大多数中学英语一样，讲课文、学单词。学语法、做课后题，然后配套习题，那么《新概念英语》的优势是发挥不出来的，充其量挖掘了30%的潜力。
《新概念英语》的初级阶段是掌握词汇、短语、语法和句式，听熟、读熟课文，完成配套练习。
中级阶段是在听熟和读熟的基础上背诵课文，通过背诵，加深对于之前所学内容的理解。
高级阶段是“反复背诵”，这个反复是没有遍数限制的。通过反复背诵，掌握的已不限于课文内容了，而是“语感”和“听感”，以及标准的语音语调和常用的连读、吞音和连贯音等发音规律。而最终的阶段是熟悉、学习和养成native speaker的思维模式。
值得注意的是，我们日常上课也有英语课文或段落的朗读和背诵，但那仅仅是为了熟悉重点词汇、语法和句式，能比较连贯的背诵下来，老师已经很满意了。至于下一节课是不是忘了，也就没人在意了。这种“背诵”形式大于内容，最多能达到“中级阶段”。
其实，我们的课文也是非常好的教学素材，在很多方面是超过《新概念英语》的，但是由于没有深挖掘和深加工，也就没有多少“附加值”了，并且课堂教学普遍存在“轻课文”“重习题”的趋势。
如果能像学习《新概念英语》一样，在掌握的基础上，反复听。反复背，同样可以达到《新概念英语》的高级阶段。
把新概念的课文一篇篇反复听，背下来，有用吗？
非常的有用，简直就是学英语最好的选择。
一、教材本身就是学英语的经典教材
新概念教材，伴随着一代代的中国人学习英语，几十年畅销不衰，有口皆碑，被无数的英语爱好者视为学英语的葵花宝典，那为什么这么受欢迎呢？
1、新概念英语教材系列，是举世公认的学英语教材，因为她选材偏偏经典，语言纯正优美，短小简练有趣，语法应用权威，是学英语的必备工具，新概念系列也是由易到难，层层推进，兼顾学生的听说读写能力的培养。
2、新概念英语教材系列在做到选文经典的基础上，又注重学生实际应用能力的培养，既注重阅读能力，又不忽略听说，在学习教材的过程中，全面推进，面面俱到
1、任何语言的学习，都离不开背诵，背诵是最基本的能力，我们为什么注重对小孩子学习国学的培养呢？让三岁的孩子背诵唐诗三百首呢？熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，说的就是这个道理。书读百遍其义自见。
2、背诵本身就是掌握知识点，培养语感的过程，学习英语有没有预感，非常重要，有些知识虽然我们没有学过，但是凭借语感，我们也能理解，这对我们做阅读理解，完形填空，写作非常有用。
3、一篇文章是各个知识点的结合，如果我们背诵了，那也就是说我们掌握了该文的所有知识点，日积月累，英语能力自然水涨船高了。
到此，以上就是小编对于育儿宝典小班知识内容学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿宝典小班知识内容学习的1点解答对大家有用。
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