大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孙传授育儿经验的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小孙传授育儿经验的解答，让我们一起看看吧。
子女在青春期挑战父母的权威，应该置之不理还是应该给他一个下马威？
题主你好，你的提问让我透过屏幕看到了一个强势的父母形象；作为一名教师和一位母亲，我想说我们家长在遇到青春期孩子的时候，请先将身段放的柔软。
青春期逆反，是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题；之所以时不时要被大家挂在嘴边说，就是因为对于孩子来说这是一个绕不过去的话题。
第一个逆反期，出现在孩子两岁半到三岁左右；在这个时候，自我意识开始萌芽。
第二个逆反期，出现在七岁到九岁的时候，可以称之为是“准大人期”。
第三个逆反期，就是题主提到的青春期；而这第三个逆反期，因为孩子觉得自己已经很“强大”，所以和前两次相比的话在行为习惯上会表现得更为明显。
那么在这个时候，可能父母因为无法和孩子顺利沟通、也可能因为自己说的话孩子都不听所以有种无力或者恼羞感；所以在无法说服孩子的时候，甚至会想到用武力“镇压”的方式。也就是题主所说的，给孩子一个下马威。
事实上，这种高压的方式更容易激发孩子逆反的情绪，让他们觉得在父母那儿得不到应有的尊重，他们会慢慢厌恶这样的父母。
而题主所说的“置之不理”，也就是故意把孩子晾在一边的意思，显然也不是一个好的办法；父母的这种冷漠会让孩子觉得窒息，同样会把孩子越推越远。
女儿曾对我说妈妈，以前我觉得你好高哦，现在咋矮了呢？我说以前你小，个小，需要仰视我，所以才觉得我高，现在你和我一样高了，就看不到我高了。仰视的时候，孩子是崇拜你尊敬你的，随着个头长高，心智的发育，孩子有了自己的思想和行为模式，不再喜欢你为她购买的衣服，不再听从你为她安排的计划，甚至你对她指手划脚时她会对你大吼大叫，我觉得这些都很正常，都不能算是挑战家长权威。家有青春期孩子的家长，有时候要包容一下孩子的坏脾气，但也要有家长的底线，哪些是绝对不可以做的。哪里有压迫哪里就有反抗，给孩子适当的自主权，比如穿衣打扮，只要不是很离谱就不要管。学习时间上的安排，玩可以，但学习任务必须要完成。我是一个青春期叛逆非常严重的女孩，非常能体会到叛逆孩子的心理，我经常和青春期的女孩讲起我的种种叛逆行为，并告诉她们我为这些行为付岀了什么样的代价，让女儿知道，故意和老师父母对着干，只会毁了自己。女儿特别不理解班上同学纹身自残的行为，她说疼。我说那是没人疼，没人爱的孩子，他用身体上的疼来麻痹心里的疼。青春期的孩子总想展示自己的个性，要让孩子知道吸烟喝酒耍酷那不是有个性，早恋也不代表你已经长大，青春期的孩子是迷茫的，他需要有人给他正确的方向。没事的时候多和孩子以朋友的身份聊聊天，不要总以一副高高在上的家长身份去命令孩子，当你放下身段，放低姿态的时候，你和孩子的关系就不会剑抜弩张了。
我二哥家里有点钱，我侄子就宠的厉害，啥都是他的，有一次就买了点薯片，我哥说给我吃一片尝尝，边说边把脑袋伸过去想让人家喂一口，脑袋刚过去，小侄子一拳头怼眼睛上，七八岁的小男孩打眼睛上，把我哥疼急了。提着两肩膀就一脚，从沙发这头踹那边去了。踹的都傻了，没哭，就瞪着眼发傻。我和我妈，我嫂子都吓到了，我哥踹完也有点紧张，但是看看没事，就从地上又提起来，大声说，记住了，以后吃的先给长辈吃！
我嫂子，我妈冲过去检查看看踹坏没有，也没咋，没断。但是也免不了把我哥骂一顿，意思就是跟孩子较真。
但是就我侄子到现在初中了，是我见过最有礼貌的孩子。别说顶嘴，家里那几个长辈面前，绝对知道礼让，我觉得要教育就趁早，不用天天教育，一次到位就行。
子女在青春期挑战父母的权威，作为父母的应该置之不理才是最好的。我的儿子在上高中的时候，青春期躁动的性格十分的明显。有的时候你让他做什么事情，他偏偏不照你的意思来做。所以说我看出来，他想在父母们面前表现出自己有自己的权利，自己有自己的人格，所以有的时候可以不再许自己父母的决定，认为顶撞了父母才是男人的一种脾气。其实对于这样的青春期的孩子就好对付了。我儿子经常是我让他去西他就偏去东。所以我就跟他斗志斗勇，有的时候看他玩游戏，我就逗他说，今天不用写作业，就玩游戏，咱们得玩儿好了再说。我儿子没好气的呛着，我说我自己有自己的生活方式，不用你管，随即把游戏机很随意的就扔在沙发上，自己回到屋里学习了。而且有的时候儿子在上高中，只要在微信里发出笑脸，就是要钱，所以我就装作看不见，有的时候他不耐烦了就嘻嘻笑着给我打电话管我要钱。要钱的时候，我会借机批评他几句，然后再把钱给他，这样的话即使花钱让他安分守己，又让他乖乖的听我的话。而且平常没事的时候我不去招惹，他也不会问他钱够不够花，想不想买一些什么东西啥的，反正我不问，他也不说，这样的话也省去了许多的事儿和废话。现在孩子终于走出了青春期，迈入了大学的校园，一个青春有朝气的年轻人，让我觉得他的未来真的是很好。我还曾经跟他说过一句话，早起的小鸟儿，一定有飞翔的天空。
人性和社会的阴暗面，应该告诉孩子吗？
感谢您的邀请，人性和社会的阴暗面，应该告诉孩子。
可以分成两个时期。第一个时期是在孩子上学之前，通过一些现象告诉孩子。比如告诉孩子，一条小河，河中的水很清，但是河边就会有一些淤泥或者是垃圾。下雨了，雨水可以滋润大地，但是如果过量就会形成洪灾。凡事都有两面。
等孩子上了小学，在学校里和同学交往，就成了一个小社会。这个时候就要告诉孩子怎样和同学交往，好的有哪些方面，不好的有哪些方面。告诉孩子凡事都有两面，人也一样，要多看正面的。对于同学和社会中不好的，我们要尽量去规避，让自己不受到伤害。让孩子在学校能正视这个问题，在遇到某些类似这样的问题时，就能正确的去解决这些问题。
感谢悟空的邀请！
我个人觉得应该告诉孩子，像现在社会阴暗是现在生活中存在的，什么都有好有坏，有对有错。这告诉孩子的同时也要根据他的年龄去，什么年龄阶段告诉他些什么，要考虑孩子的心里承受能力。一次不要讲的太多，平时生活中，慢慢引导。
面对社会的阴暗，我们大人应该以阳光的心态教育孩子，怎么样去学会辨证思考，辨别好坏，提高辨别能力。从小培养孩子，长大后才能少走弯路，做一个对国家有用之才。
肯定该应告诉孩子。
人性是客观存在的一切社会关系的总和，任何人都在其中。说与不说阳光与阴暗，善良与丑恶都是不依人意志为转移的表现着。如树上有太阳树下有阴影。有人行善，有人偷盗。
阴阳产生的原因。
人性大致分三部分。自然属性。是为了生存和发展，必须拥有得衣食住行，婚姻，家庭的物质生活资料。没得它难民如潮，土匪横行。像中东国家的现状。这是人类的存在的基础条件。就像天空。也是人类生生不息为之而奋斗的东西。
社会属性又分阳光与阴暗，善良与丑恶。它们是在自然属性的基础上派生出来的。因为人类总是在为获得更多，更大的利益，资源而争斗着。它们是相互依成，互为条件，既对立又统一的辨证关系。如婴儿只知吃睡，是无善恶表现的。而是其在逐渐成长中形成的。其表现形式，方法多种多样，千姿百态难得叙述。
告许孩子要在一定年龄后，有了一定的辨别能力时，客观全面讲评：阳光与阴暗，善良与丑恶。以提高孩子们的认识力，判断力以及自我保护的能力。为今后的为人处事服务。这也是所有父母的责任。
去年有个女大学生被男友骗至荒郊野外，伙同另外两个男生把她杀害了！
同学们对她的评价是，她特别阳光、特别单纯、特别温暖、不谙世事！父母也说自小就没让她知道世间、人性的丑恶，总让她见识美好的一面！
这个案件那些父母看了啥感觉？如果你不告诉孩子这个世界上还有坏人，放学了跟着陌生人就走了，去个夜店喝完水扔那接着跳舞唱歌，回来喝了被别人下了药的水，弄哪去都不知道！
别人给的东西随便吃，吃完就上瘾了，戒都戒不掉！
我们这前段时间一段监控传的沸沸扬扬，一个花季少女被别人下了迷药，然后房间陆续进了五个少年！
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视频还是我一个湾湾朋友在外网看到后告诉我的，我们这都看不到！
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还有个女孩子被闺蜜喊出去玩，结果闺蜜邀请了一大帮男孩子，走到一家钟点房门口时，几个男孩一拥而上把那个女孩挤进宾馆。
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怎么训练两岁的娃娃自己拉屎拉尿？
说到自主训练，这个可能是所有妈妈的苦恼，更何况现在还有两岁的宝宝还在使用纸尿裤。
找规律很重要，我记得刚开始训练的时候，他是抗拒那个坐便器的，每次都想起来，但是我会每天每次都给试试，这个很关键。
方法：
1.有意识的引导宝宝到卫生间，看看上厕所是怎么一回事？让他帮忙冲水，有的宝宝一开始对抽水马桶轰隆声有恐惧感。
2.卫生间里放些漂亮的玩具，引起宝宝的注意，使宝宝有兴趣进入卫生间。
3.为宝宝准备一个儿童专用的坐垫，小宝宝坐大马桶的恐惧心理，许多宝宝会对父母这种持续但低调的做法会有所反应，解除陌生感。
4.训练坐便的理想安排是在夏天，这个时候天气比较热，不容易着凉，而且宝宝穿的比较少，比较方便，最后是有一段专门的时间，坚持一两个星期
5. 开始的时候，家长要多进行鼓励，而且要提供帮助，当宝宝需要大小便时替他脱去裤子帮他做到便盆上，如果你的孩子刚坐下立即跳起来，那么建议她再多做一会儿，约五分钟，用玩具或书分散他的注意力，如果没有大小便，就让他起身继续玩儿。
6.当他真的用到了便盆，每次都要称赞他，告诉他，他是一个多么可爱的孩子，并很快的帮他擦洗屁股，当他起立时时要扶好便盆拉上她的裤子。
每个妈妈都想让娃娃早日会自己拉屎拉尿，早日从洗尿布的繁重劳动中解放出来，宝宝也不必用纸尿裤了，少了得红屁股的机会，大人宝宝都方便。
什么时候开始培养如厕习惯呢？
一岁半左右就可以了，有的妈妈说我家宝宝几个月就开始把屎把尿，很少用纸尿布，孩子也不尿床，这样的妈妈确实很能干，孩子之间也有个体差异，但大多数宝宝还是需要月龄大点儿再训练拉屎拉尿，这很正常，多数宝宝两三岁左右能学会控制大小便，妈妈不要着急。
如何训练两岁的娃娃自己拉屎拉尿，可以有这5个方法：
1、模仿大人
让宝宝模仿观察大人是怎样如厕的，让孩子有这个意识，上厕所就要用去卫生间使用坐便器，不能随地大小便 。孩子想拉尿时一坐便盆，就会产生条件反射。
2、学会语言表达
让孩子学会用语言表示自己想拉尿的意愿，月龄小的宝宝也有可能会表示想法，但一说完就控制不住，所以妈妈要及时提醒并让孩子坐到便盆上。
两岁半的孩子就具有憋尿的能力了，有时孩子说我想尿尿，如果在外面不方便去，妈妈说：“你再等一会儿，我们回家上厕所。”孩子会忍耐一会儿，不至于尿裤子。
怎么训练两岁的娃娃自己拉屎拉尿？
我家双胞胎2岁多，刚成功断尿片。说说我家的小经验:两点小方法，四点注意事项。
为什么要简单的马桶呢？太花俏的，孩子会想着玩，不会意识到是去尿尿。
我家孩子1岁时候，我就买了个马桶。
当时每天早上会带右右去蹲下厕所，他也习惯早上拉臭臭。但是后来天冷，我工作忙，早上给右右穿衣服费时间，就没坚持了。但是右右、细毛要拉臭臭，很早会喊啦。
为什么要内裤，不要开裆裤呢？第一，开裆裤还是暴露了身体，不卫生；第二，孩子会习惯想拉就拉，不会觉得不舒服。而内裤，拉身上啦，自然不舒服，多几次自然会喊啦。
训练尿尿，我也算顺其自然，明年才会上幼儿园，本来打算明年变暖和5、6月开始训练，也有3-4个月时间。但是右右晚上8点尿完，穿好纸尿裤，看了40分钟书后，不肯尿在纸尿裤上，非要去厕所尿尿了才肯睡觉。这样几天后，我觉得可以训练孩子试试看。当时是8月底，没几天可能天气就凉快了。我也抱着试一试的态度，买了20条内裤。
（1）每天大概1个半小时问一次
头三天，2个孩子每天都用了不到10条内裤，比我预想得好太多了。中午晚上睡觉，出门玩耍坐车，还是给穿纸尿裤。
（2）一周后中午脱纸尿裤
说说我家小宝的情况吧。
自从小宝出生后，一直都是使用尿不湿，不管是白天还是晚上，也不管是冬天还是夏天，我一直都没有给孩子把屎把尿。当小宝不会自己说出自己需求的时候，我都会随时关注小宝尿不湿的情况，只要脏了，我立马更换。所以，小宝很少发生红PP的情况。当然，夏天的时候，由于更换不及时，偶尔也会出现红PP的现象，但是，一般擦药后两天，情况就改善了。期间，我还是坚持给小宝使用尿不湿，只是更换得要勤一点，而且每次更换的时候，都会给小宝洗PP，并且换上干净的尿不湿。
当然，给小宝昼夜使用尿不湿，特别是夏天，遭到了很多人的反对，不管是家里的老人，还是周围带孩子的其他人，当看到大热天我还给孩子使用尿不湿的时候，大家都莫不摇头。但是，我还是坚持自己的做法。
这种情况一致持续到小宝满2岁。
那年夏天，有一次带着小宝在花园玩的时候，小宝突然给我说要尿尿，我告诉小宝拉尿不湿上就可以了，但是，小宝执意要求我帮她脱裤子，从那刻开始，我意识到是时候给小宝戒掉尿不湿了。
于是，白天，我试着给小宝取掉了尿不湿，并且反复叮嘱她，想尿尿的时候一定要告诉妈妈，并且我每隔大约20分钟就会询问一次，这样只经过了两天，小宝白天的时候就顺利地脱离了尿不湿。期间虽然小宝也有尿湿裤子的情况，但是，我没有去责备小宝，以免造成她心理上的负担，在无压力的状态下，小宝更容易自己主动开口说出自己的需求。
后来，我给小宝买了女孩子用的儿童马桶，当小宝想要尿尿的时候，我就教她自己把小马桶放在大人的马桶上，然后坐上去。虽然小宝的动作很慢，而且有时候还会在放小马桶的过程中，因为憋不住而尿在裤子上，但是我都没有大声责备她，而是告诉她以后动作可以快一点，再试着憋一会儿。渐渐地，小宝白天就完全戒掉了尿不湿，也没再尿湿裤子。
当然，晚上我还是坚持给小宝用尿不湿，因为我想小宝晚上能睡个整觉，不想晚上叫她起夜，这样不管是大人的睡眠，还是孩子的睡眠，都有保证。
以前经常看到一些老人，在孩子很小的时候，就开始给孩子把屎把尿，有时候孩子没有尿尿，却坚持让孩子拉出来，孩子哭闹也不放弃，直到孩子尿了出来，才觉得大功告成，我觉得这简直就是对孩子的一种虐待。
当孩子长大到一定年龄的时候，当括约肌发育成熟的时候，才会有自己控制尿意的能力，在孩子还不具备这种能力的时候，就不要强行让孩子做自己完全无法控制的事情了，让孩子根据自身规律自然地成长，不是更好吗？
到此，以上就是小编对于小孙传授育儿经验的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孙传授育儿经验的3点解答对大家有用。
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