大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科学育儿幸福童年的问题,于是小编就整理了2个相关介绍科学育儿幸福童年的解答,让我们一起看看吧。
科学育儿的“科学”,如何才能变得轻松起来?
科学育儿并不累呀,科学育儿并不是精养,科学是让妈妈们知道如何喂养就更健康,只会让带娃的人更轻松。
比如说:孩子生病的事,当妈妈们知道了哪些病是可以预防,哪些病能自愈时,不就轻松多了吗?再也不用一点点小事就感觉天塌了一样。
你好,很高兴回答你的问题!
自从当了妈妈,首先只要孩子健康快乐成长,就是最轻松的。因为每次孩子发烧感冒,作为父母都彻夜不眠,焦急和心疼着……疲惫后,依然扛着继续忙碌。所以我会重视孩子健康问题。
1.每年定期体检,及时发现影响健康因素。
我的孩子,出生以来,除了3周岁前社区体检,3岁后每年都会在医院做常规体检,孩子的体检其实很简单,没有特殊情况,就没有复杂的体检过程…如果发现贫血,缺钙等,可以及时补上,特别长牙阶段,儿童时期口腔健康尤为重要,为以后一口好牙奠定基础。很多孩子会有蛀牙,近视,贫血,缺钙现象,都可以通过体检排查出来。
孩子的饮食习惯,每天营养餐也是我重视的;我自己小时候因为挑食,目前严重影响体质。所以无论多忙碌,都会尽可能给孩子做饭,保证一日鸡蛋,牛奶,蔬菜,水果,主食等均衡摄入。
特别是早餐,一日之计在于晨,科学育儿,也要营养均衡;就如#张文宏医生#说的早餐要吃三明治,纯牛奶,鸡蛋。不要单单喝白米粥,哪怕粥里加点小米,红枣一起熬也不错。水泡饭,白米粥已经不满足于发育中孩子的营养需求。饮食结构重视起来,其实儿童餐不难,难在于我们需要花时间花心思去做,为了孩子的明天,一切都是值得的。
3.通过育儿书籍,取长补短。
孕期开始,就一直啃读国内外育儿书籍,那时从不知所措,到一点点的接受自己即将当妈妈的事实,这些转变过程来源于书籍,从书中找到答案。孩子发育是一个很奇妙的过程,除了和前辈借鉴经验,我觉得提前翻看育儿书籍,让遇到问题时不会手忙脚乱,所以多看书,很重要。
4.充实自己,和孩子一起成长。
李玫瑾教授“不打不骂不说教不走开”的育儿方式有效吗?
作为中国人民公安大学教授、犯罪心理学专家李玫瑾教授的育儿方式具有很强的实操性,但任何问题都不能一刀切,是否适合自己的孩子,还需要父母看孩子当时的具体情境。
任何理论都有它的局限性,对于李教授的“不打不骂不说教不走开”,我们也了解到是针对3-5岁孩子而设计的。3-5岁的孩子处于成长敏感期,也非常懂得观察身边的世界,当他们想要得到某样东西,哭闹是最便捷的途径,也是对父母最有效的方式,遇上爷爷奶奶在场,更是立马心软,“成全”孩子。
而李玫瑾教授的建议,就是针对这种情况,对孩子做一次“克制任性”的训练,和心理学实验的“延迟满足”有相似之处,但更具有实操性,非常值得家长们借鉴。
而且,最重要的不是在面对孩子哭闹请求满足时候采用“不打不骂不说教不走开”,而是在他情绪平静后,鼓励孩子在下一次用“语言”来表达自己内心的想法,而不是哭闹。
年龄3-5岁是一个非常具体的数字,孩子哭喊达到目标,这也是非常清晰的应用场景,但是,我们仍然需要注意一点,对父母而言也是最困难的一点,就是判断,孩子的哭喊是真心的需求,还是一种无理取闹,只是想通过哭喊来达到目的,这两者之间有着非常细微的差别。
比如,在逛书店,4岁的儿子非常喜欢那套恐龙绘本,但是你觉得贵,而且最近刚刚买了不少新绘本还没看完而不想买,或者把书名抄下来到网上买,可以省下不少钱。
于是,孩子哭了,甚至耍上脾气坐到地上打滚不让走。此时此刻,你会怎么做呢?妥协买下还是遵循“不打不骂不说教不走开”原则呢?
其实,父母的做法并没有绝对的对错之分,关键此时此刻,你准备如何和孩子沟通。在公共场合哭喊,不太适宜,所以,“不打不骂不说教不走开”是一个原则,但如何让孩子停止哭叫是最大的需求,毕竟这里不是在家。
接下来的处理,可以询问孩子为什么喜欢这套绘本,来判断绘本在他心目中是真心非常重要还是一时看见心血来潮就要买,如果真心很喜欢,可能是在同学那里听说的,久仰大名了,那能不能满足他买绘本的同时,给他提一个小要求,回家整理自己书架,把绘本归类,或者看完这套绘本后给自己复述一下这个故事等等。
所以,在我看来,孩子有需求,不能完全满足,但也不能因为年龄等等框架限定自己。最合适的办法是,判断当时的情境,做出最优的选择。
到此,以上就是小编对于科学育儿幸福童年的问题就介绍到这了,希望介绍关于科学育儿幸福童年的2点解答对大家有用。
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