大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于育儿经验ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍关于育儿经验ppt的解答，让我们一起看看吧。
如何与孩子正确的沟通？
感恩悟空的邀请。我是教大育小。我跟孩子沟通的方式很多，关键是看什么情况和要沟通的情况。
孩子小的时候，每天我会跟孩子做语言和肢体的沟通。小学以前:我经常会在睡觉，醒来的时候都会拥抱孩子:告诉孩子说:宝贝，妈妈爱你！宝贝，我爱你！
当和孩子分开的时候，都会抱着孩子说:“妈妈很爱你，但是妈妈有事情，大概什么时候就回来了，或者说是妈妈办完事就回来了！”
三岁以前，给予孩子足够的安全感。肢体拥抱和语言上告诉孩子你对他的爱，是让孩子有足够的安全感。这种沟通是极其重要的！
随着孩子的年龄增大，我学会的一件事情就是学会和孩子好好说话，温柔耐心的和孩子说话，绝对不发泄情绪。
比如说孩子跟我提什么要求“妈妈，今天我不想做作业？”我会很坚定的告诉孩子:不可以。“为什么？”
“宝贝，作业是你的事情。今天是周一，明天要教作业，所以你必须去做作业！”
之后无论孩子讲多少理由，我都只说:不可以，理由我都告诉你了呀！
其实无论多大的孩子，都讨厌被家长唠叨。记得有个七岁的孩子对妈妈说，我可以按照我们说好的做，可是你中间不可以唠叨哦！
其次:平时回家，我一定会抽一点时间和孩子聊聊学校发生的事情，比如:你今天在学校有什么开心的事情。今天你们在学校学到了什么有趣的东西了啊？
谢谢悟空邀请；怎么和孩子做有效的交流，这个问题就值得深思了，因为不同年龄段的孩子，想法都不一样，就争对叛逆来说吧。
每个男孩女孩都一样，12岁到16岁是孩子们的逆反期最严重的时侯，他们都有着不一样的小心思，可反应出来的是大问题；
男孩从2、3岁开始，脾气就会显现，有的孩子如果对他骄纵了，没有正确的引导，那他的骄蛮会随着年龄的增长，到了青春期会更加偏激，谁的话他也不会听，顶嘴，你说东，他往西；你说一句，他顶十句，肺都要给你气炸了，忍不住会抽他几下；实际上大人自己各方法都用尽，而他还是那般我行我素，让你觉得越养越失望，越看越灰心。做事不要只做表面，该严就严，该松就松，让他知道，哪一些是雷区，是不能碰的；
女孩子一般起生下来便是父母亲的掌上明珠，在万般呵护中长大的，漂亮的衣服，漂亮的头饰，在家或外出，都是美美的；但是女孩子一般都是让家人不放心，在学校怕被同学欺负，在路上又怕不安全，遇到恶人更可怕，所以除了有事，几乎天天接送。
女孩子心思细腻，到了青春期，情窦出开，心中就会有很多小秘密，最不愿的就是被父母知道，受到责备！但是她可以把心里话告诉最好的朋友；所以大人 发现什么端倪，旁敲侧击的去问她的朋友即可；如发现了她有早恋情结，最好晓知以情的反复强调危险性，孩子会听下去的；
我们都希望孩子们无忧无虑地环境下健康成长，没有恶习，我们得更加努力。
在跟孩子打交道的时候，方法最重要。当我们批评孩子的时候不要指责，跟他私下交流，把你对他生气的原因告诉他，同时要让孩子知道你很爱他。但我们有时也会发脾气，但是不可以攻击孩子的人品或者性格，孩子不是家长的出气筒，他还是个孩子，他还是个好孩子。这一点很重要。
比如，当孩子给我们抱怨老师或者同学时，我们要顺着孩子的思维去回应他，而不是帮他判断事情的真相对错，有一次我上小五的孩子回家告诉我，他把同学的书包从教室里扔出去了，我说，哇，你这么牛呀，是谁把我们家的公主给惹毛了，孩子开始流泪，不停的呈述事情的经过，我很认真的的说，＂看来，你还在生同学的气＂，孩子说＂是的＂，我说同学明天把你的书包也给扔出去怎么办，孩子说，他才不敢呢，是他错在前面，班主任也在班上批评我们了。总之要和孩子平等交流，感受孩子的感受，鼓励和指导才是更好的方法，少一些道理式的说教。
这位家长你好，你说孩子一犯错，作为家长的你就非打即骂，孩子答应得好好的，可事后又出尔反尔，让你很烦恼。
但是，家长有没有想过，孩子之所以会答应或给出承诺，到底是因为真的意识到自己错了，还是屈服于父母的武力？
从你对孩子犯错的做法，可以看出你是“控制型”家长。
控制型的家长，在孩子做错事情况下，通常会责骂孩子，甚至在孩子已经很痛苦的情况下，打孩子，增加孩子的痛苦，目的是为了让他能“长记性”。
但是，这种极端的态度当中，有一个很重要的东西缺失了，那就是尊重。
但很多家长都会忽略这一点，不明白即便孩子还很弱小，但也已是一个小小的个体，也有自己的想法。
在你在非打即骂的的那一刻，何尝不是孩子难堪和绝望的那一刻。
这样的教育方式，经常会让孩子忽略自己受到惩罚的原因，更多时候是内心在积聚对父母的不满。
所以，在打骂孩子之前，请一定要三思。
先平复自己的情绪，再跟孩子交流
育儿阅读习惯该怎么养成？
我家孩子今年6周岁了，大概1周岁左右开始读绘本，3-5岁间读的绘本量最多，每天至少3本， 现在已养成每天睡前读绘本的习惯，而且，只要一拿起书，孩子就会安静下来，注意力也会很集中。
当然，我的孩子还没有变成一个小书虫，大多数时候也惦记着玩，但是，我觉得，每天能有半个小时到1个小时的时间，她能专心致志地看书，我就很满足了。
说一下怎么养成孩子的阅读习惯吧，我觉得要从以下几方面做起。
1.父母做好榜样。
经常有其他宝妈跟我抱怨，“唉，我家孩子怎么这么不喜欢看书，老是要跟我抢手机玩。”当然了，你一回家抱着个手机不撒手，却不让孩子看，让孩子看觉得枯燥的书,孩子会乐意吗?要想孩子养成良好的阅读习惯，父母首先要做好榜样，自己要丢下手机，多看点书。
在培养孩子阅读习惯方面，我是属于“后知后觉型”妈妈。
如何解释呢？就是在孩子小学4年级以前，没有着意培养孩子的阅读习惯，孩子的童年基本都被电视，iPad充斥。孩子4年级之前的为数不多的阅读爱好：是读漫画。
这种无为而治导致了一个恶果：孩子的语文，阅读理解和作文能力明显滞后了一拍。
到了4年级后半学期，痛定思痛，开始弥补孩子的阅读缺失。
第一、对“电视”、iPad开始说“不”，这些东西都是导致孩子分心的“罪魁祸首”，当然，这种“说不”并非完全杜绝，而是限定时间。
第二、有意识减少漫画的购买比例，增加文字性的书籍。购买书籍的时候，参考了他同龄人或过来人的经验，精选书目，大量购买。精选书目主要指标：知名度高、可读性强、孩子们认可度高。这个标准之下，新课标阅读系列（包含了各种中外名著经典的改写），哈利波特系列，福尔摩斯系列，鸡皮疙瘩系列，中外儿童历史系列等都被纳入。（这个阅读书单偏男孩子）
第三、为孩子创造读书环境，比如：家长要放下手机，关掉电视，做读书表率。孩子同龄人的影响也很重要，鼓励引导孩子和爱读书的孩子交往。
第四、家长也可以同孩子一起阅读，围绕书本一起讨论。
从孩子4年级后半学期，到现在6年级毕业，差不多两年，孩子读书习惯的培养初见成效：孩子现在已经阅读完好多套系列，闲暇时候也开始自己主动找书看。目前正在慢慢引导孩子阅读四大名著原著系列。
谢谢条友邀请。小孩的阅读习惯:1.要从胎教开始。孩子在腹中时，孕爸孕妈就可以给孩子读书，孩子能感受到的。2.孩子很小，不会自己阅读，家长阅读，虽然听不懂，培养孩子听读习惯。3.孩子稍微大一点，家长陪着孩子读。从小养成阅读习惯。4.给孩子一个好的阅读环境。孩子阅读时，尽量不打扰。5.每天的阅读时间固定，坚持阅读。6.阅读时的分围。孩子阅读时，家长也可以看自己喜欢看的书，各取所喜。7.定时上书店。书店里大多都是喜欢看书的书虫，环境很好。8.家庭分围。孩子阅读时，其他家庭成员不得放电视，不能当着孩子的面玩手机。9.巧陪孩子。孩子有时候会背诗、词、名人名句，家长也可以穿插其中，引导孩子。10.家长的言传身教。家长习惯好，孩子也不差。家长是孩子的一面镜子，你的不良习惯，会传染给孩子。总之，孩子的习惯好与不好，家长很重要。
我的阅读习惯是从没上学的时候养成的。爸爸本身喜欢看书，也给我买许多儿童读物。后来上学的时候，二年级我就写作文比起四年级的要好。连老师也很惊讶。
其实这完全取决于爸爸的平时言传身教。放寒暑假时，我在学校的阅览室每天看书如痴如醉。饭不吃，觉不睡都行，没有书就很难受。就和现在的孩子玩手机上瘾一样，我读书上瘾。后来模仿写东西，我现在写小说很大程度源于我童年的读书经历。
我同事的孩子经常在放暑假寒假时带到公司，她四岁。最喜欢和我在一起。每次一来就找我给她讲故事。我的故事都是原创，所以她很喜欢听。当我看书时，她也会和我要书，我就给她儿童读物，然后她煞有介事地在上面指指点点。这就是所谓的近朱者赤吧。
我问她，平时爸爸妈妈在家里谁陪你玩？看书？她说自己看动画片，爸爸看电脑，妈妈玩手机！我想这不是她家独有的个案。我们多数家庭都是这样的，陪孩子时间太少了。
大人的影响很重要。如果想让孩子养成爱读书的习惯，必须本身就做养成读书的良好习惯。要有目的的引导孩子，不要强迫孩子死读书，读死书。
家庭的读书氛围不容忽视，不要小看孩子的读书习惯，一个孩子喜欢读书，甚至养成读书好习惯，坚持多年下来，虽然他也许会忘记书中的内容，但是没关系，他的骨子里就会散发一股馨香之气。这就是所谓的腹有诗书气自华吧！
到此，以上就是小编对于关于育儿经验ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于育儿经验ppt的2点解答对大家有用。
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