大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于名人国外育儿经验的问题,于是小编就整理了2个相关介绍名人国外育儿经验的解答,让我们一起看看吧。
不懂“科学育儿”的父母一辈,如何用言传身教的方法教育孩子?
对于不懂科学育儿的父母,如何用言传身教的方法教育孩子?
不懂科学育儿,如何言传身教?
你自己能够示范或者说言传身教那些品质和行为?
受老观念、旧思想的影响,加之父母一辈文化程度普遍较低等原因,隔辈带孩子难免会出现各种各样的问题,由此产生的家庭矛盾也是层出不穷。
因为孩子长时间的和(外)祖父母在一起,怎样改善他们简单粗暴的教育方式,培养孩子健康良好的生活习惯、学习习惯等问题,是摆在家长面前的一道难题。
现在的孩子,需要用科学的方法培养他们的智商、情商、逆商、财商等能力,不是简单的吃喝拉撒 ,应注重精细化那就需要科学的方式方法,其中,言传身教占首位。那么,如何让父母一辈用言传身教的方法教育好孩子呢?
一、对父母一辈进行科学育儿的普及和宣传。
这一点儿,媒体、广播、电视、报纸、村委、居民委员会等机构要负起责任,对老年人进行科学育儿的知识培训及宣传,不定期的开设讲座,从思想上改变他们落后的育儿观念。
二、作为儿女,应给父母起到榜样示范作用。
引导孩子多看书、说普通话、讲文明礼貌用语;不宠溺娇惯孩子,做事遵循原则性;懂得感恩、诚实守信。
首先,我们应该想清楚,如何为“科学育儿”做出界定。
也许很多家长认为老一辈人的育儿思想落伍,那就肯定称不上“科学”。但实际上,育儿的科学分为2类:
自然生长规律的科学
自然生长规律的科学,一般有定律和规律可循。在这个方面,老人的经验更加丰富,他们的建议有一定的参考价值。
而教育方面的科学,则更应该遵循自己孩子的特点以及家庭环境来综合考量,因材施教。
而言传身教,就是教育方面的“科学”。
所谓“言传身教”,分为口头上的传授,以及行动上的以身作则。指言语行为起模范作用。出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”
孩子的模仿能力和模仿欲望非常强,家长的言行举止都会被他们看在眼里,记在心上。那么“言传身教”实际上就是在向家长提出警示:必须提高个人言行规范的标准。可以从以下几个方面来着重注意:
作为新手父亲,老婆的科学育儿观点与母亲的传统育儿经验,听哪一个?
育儿观直接关系到孩子,也影响到婆媳之间的关系,这是一个很棘手的问题。
老婆的观点是适应时代潮流,对孩子的教育适合孩子的发展规律。听老婆的孩子收益,母亲就不高兴了,会搬出很多例子说明传统育儿正确,母亲会感觉孤独寂寞,得不到认可。
如果听母亲的,老婆会很委屈,说老公没有观念性,夫妻情感淡薄。
新手父亲既要对孩子好,又要婆媳关系密切,那就明一套,暗一套,左右逢缘,表面上让母亲过得去,和老婆在一起的时候开导老婆,和母亲在一起的时候说母亲。
育儿观听老婆的,老婆和母亲都要安抚,让她们理解他的苦心。
不管是母亲也好老婆也好,传统经验还是科学观点,她们的出发点,最终目的都是希望孩子健康成长,都想把孩子培养的聪明活泼,而且在育儿这个问题上,没有绝对的权威,绝对的正确,遇到问题大家集思广益,谁的方法更科学更适合宝宝的健康成长,咱们就听谁的,这个问题不用纠结,相信母亲和老婆都能理解,最好的方法就是全家一起讨论,这样也能缓和婆媳之间的矛盾。
题主的这个问题,感觉好复杂。
非常明显的两个问题点是:
1. 育儿问题。主要矛盾是两代人不同的育儿观。
2. 婆媳关系问题。婆婆与媳妇的育儿观点不同,婆媳之间发生冲突时,怎么办?新手父亲要不要参与其中?
从题主抛出的问题判断,这位新手父亲对于育儿知识不一定懂很多。就算懂也不能轻易去评判自己的妻子和母亲谁的观点好、谁的观点不好。如果新手父亲参与其中,支持妻子,就会伤了母亲的心,支持母亲,则伤了妻子的心,这里又引出两个问题点:
3. 亲子关系问题。
4. 夫妻关系问题。
问题的重点是,婆婆的传统育儿经验很可能是经过若干年来的实践已被淘汰掉的方法,而媳妇的是科学育儿,肯定是对孩子的成长最有利、最值得践行的方法,那么,在媳妇不能说服婆婆的情形下,最好的调解者是谁?当然只能是那个新手父亲。
作为父亲,担负着孩子健康成长的责任,肯定要全心全意爱自己的孩子,肯定是选择妻子的科学育儿方法。
科学与经验并不矛盾,好的适用的经验肯定有科学的一面,不然不可能成为经验,同样科学实用的东西流传开来就成了经验,在育儿的路上,你必须记住,不管是科学和经验对你来说都是一种参考,不能照本宣科,因为你的孩子与众不同,因此,你不能死板硬套的使用经验,也不能盲目迷信科学,要从孩子的实际出发,这就是为人父母的难处所在,也是你必须用心的地方
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