大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于abcd妈育儿经验的问题，于是小编就整理了2个相关介绍abcd妈育儿经验的解答，让我们一起看看吧。
蒙特梭利育儿法适合中国家长吗？
蒙特梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。"其教育的核心目的是帮助幼儿的生命自然地成长和完善。具体的说就是让幼儿获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。 蒙特梭利教学法有两个主要的要素:一是环境(包括教具与练习)，另一个是预备这个环境的教师。对于教室环境必须具备6个子要素: 自由的理念;结构与秩序;真实与自然;美感与气氛;蒙特梭利教具;能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。
在这个世界上，生命的每一次呼吸都传递着慷慨之情。人类之间不仅应该互相尊重，还应该互相感激和敬畏。
蒙特梭利说“富有的企业家是圣徒，不仅在宗教层面是如此，在人性层面也是如此。”
没有任何一种教育，会如此关注人性，从来不提任何形式的竞争。
蒙特梭利教育的光芒，是人性之光。
我之所以选择回答这个问题，是自身已受益！女儿幼儿园我坚持让孩子跟着蒙氏教育的，不到两岁半就自己在幼儿园用筷子吃饭了，到了三岁开始已经自己洗头发了，小学六年，女儿多独立学习做作业，独立思考的特质，让我不得不赞叹蒙特梭利的教育至精！希望更多父母多多学习，让孩子们享有生命的尊重！
蒙氏教育适合所有的孩子，但不是适合所有的中国家长!
孩子都是一样的，无论你是哪个国家的，民族的，什么颜色的皮肤，都是到一定的阶段就开始了某种行为，比如说“七坐八爬”，几乎所有的孩子都是这样的成长规律，会爬了之后呢，开始练习站立，然后学走...
孩子都是一样的孩子，那家长呢？什么样的家长不适合呢？我目前想到了2点:
1对于教育孩子有自己的一套深入骨髓的“传统方法”或“教育理念”，比如坚信“孩子不打不成材”，“棍棒下出孝子”不相信什么“西方教育”；
2总是追求明显进步，坚定孩子在学校就要学到“看的见”的东西，一看不到进步就焦虑，要求更多的作业；
（我正在看的书）
蒙特梭利最伟大之处就是发现孩子的吸收性心智和敏感期，倡导让孩子在爱与自由的环境中成长。但说到底，孩子的成长离不开学校，也离不开家长，就让我们用宽容、乐观的心态与孩子一起成长，让孩子绽放在爱和自由中吧！
蒙特梭利育儿法就是我们大家常说的蒙氏教育，现在蒙氏教育已经普及到全国了，很多幼儿园都在进行实践教学了，我觉得蒙氏教育还是很适合中国家庭的！
蒙氏教育反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的生活环境和丰富的教具来进行自我学习。
蒙氏教育可以培养孩子门的自主能力，学习习惯，行为习惯，对于孩子以后的发展都奠定了很好的基础！
有兴趣的话可以试试火花思维的课程，是很全面的思维能力，学习习惯，自主能力，运算能力的培养课程，适合3-12岁的孩子！
孩子教育，已经耗尽了所有家长一生的精力和财富，我们该如何反思？
说的也太玄乎了，耗尽所有家长一生的精力和财富！
很多家长花在孩子身上的精力确实不少，但说到耗尽，简直就是危言耸听。孩子教育本来就是家长的天职，教育孩子是理所应当。花费心血耗费精力也是应该的。但是，也有很多人，根本没把花费多少精力来教育孩子，花在手机上麻将上的时间，比花在孩子身上的时间多得多。
再说，孩子教育也就那十多年时间，家长耗尽了一生的精力在孩子身上，如此夸大，实在是佩服你！
再说财富，家长培养孩子读书，花钱更是理所当然，花了点钱，就要反思了，也是可怜。你的财富真的都花费在孩子身上了吗？我看未必，很多人打麻将有钱，买几十块钱的书都没钱，学校收一百块钱就跟要了命似的，还谈得上什么耗尽一生的财富？
这个问题，特别武断，特别令人反感。家长是个庞大的人群，没有任何人能代表所有的家长，也没有任何人能统计出家长在孩子身上花费了多少精力和财富。在没有任何统计数据的基础上，就断言耗尽了所有家长一生的财富，不觉得太荒唐吗？
说这种话的心理是有问题的，为了自己的孩子付出一些，就如此抱怨，还如何反思？根本就不需要反思，应该反思的，是你自己的心态是怎么出问题的！
到此，以上就是小编对于abcd妈育儿经验的问题就介绍到这了，希望介绍关于abcd妈育儿经验的2点解答对大家有用。
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